浙江省金华市云富高级中学高中生物浙科版选修一课件:第一部分 实验1 大肠杆菌的分离与培养 (共63张PPT)

2019-04-26
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 实验1 大肠杆菌的培养和分离
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.02 MB
发布时间 2019-04-26
更新时间 2019-04-26
作者 小蜜蜂11
品牌系列 -
审核时间 2019-04-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10344389.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

微生物包括哪五类: 病毒 细菌 放线菌 真菌 原生生物 特点:结构简单,形体微小.通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看到,有的甚至没有细胞结构.且体内一般不含有叶绿素.不能进行光合作用. 原核生物界 原生生物界 真菌界 病毒界 一、微生物 大肠杆菌(E.coli) 分布:人和哺乳动物肠道,此外还广泛分布于水、 污水、土壤、谷类、乳制品等当中。 大肠杆菌在人体的_____中一般对人体无害,但任何 大肠杆菌如果进入__________都会对人体产生危害。 大肠杆菌是_______工程中被广泛采用的工具。 肠道 泌尿系统 基因 革兰氏______(填阴或阳)性菌 阴 代谢类型: 异养,兼性厌氧型 生长适宜温度: 37℃左右 * 说明: (1)分布、与人类的关系、应用。注:EcoRⅠ来源于大杆菌E.coli的RY13菌株,即课本的实例。 (2)回顾细菌的基本结构。(拟核、质中的核糖体和质粒(或重组质粒)、膜、壁) (3)简单说明革兰氏染色法 微生物形体微小,要观察个体形态结构要借助于光学显微镜或电子显微镜。 细菌的细胞极其微小又十分透明,因此在光镜下进行观察时只能看到其大体的形态和运动情况。若要在光镜下观察其细致形态和主要构造,一般要对它们进行染色。染色法很多,其中最重要的是革兰氏染色法(以创立者丹麦医生的名字命名)。结果被染成紫色的是为阳性,被染色成红色的为阴性,分别称为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。 (3)副板书适当拓展细菌的代谢类型,具体见下张隐藏幻灯片。 细菌的代谢类型 自养型细菌 异养型细菌: 光合自养型: 化能自养型: 大部分腐生菌和寄生菌 如蓝细菌 如硝化细菌 1、同化作用类型 2、异化作用类型 需氧型细菌 厌氧型细菌 兼性厌氧型细菌 大多数细菌 如破伤风杆菌 如酵母菌、大肠杆菌。 大肠杆菌属于异养、兼性厌氧型细菌 大肠杆菌 酵母菌 放线菌 霉菌 菌落:单个或少数细菌(同种)在固体培养基上大量生长繁殖时,所形成的肉眼可见的具有一定形态结构的子细胞群体。 不同微生物形成的菌落具有不同 的特征,是鉴定菌种的重要依据。 如菌落的大小、形状、边缘、光泽度、颜色、透明度等。 菌落的概念 白色或乳白色,光滑 大肠杆菌菌落: * 细菌菌落特征:表面一般是光滑湿润的,有粘稠性,多数是透明或半透明 酵母菌菌落特征:表面光滑而湿润,有粘稠性,但大多呈

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