单元检测试卷（一）-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记政治（必修3）通用

单元检测试卷(一) (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．扬州瘦西湖有着美丽的自然景观。“菡萏香清画舸浮，使君宁复忆扬州。都将二十四桥月，换得西湖十顷秋。”欧阳修的《西湖戏作示同游者》形象地描绘了扬州西湖的胜境。这说明(　　) A．人类社会实践是文化的产物 B．自然现象属于文化活动及产品 C．文化是人的灵感和想象 D．文化是人的精神活动及其产品 答案　D 解析　文化是人类社会实践的产物，A错误；文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化，B错误；文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，而不是人的灵感和想象，C错误；欧阳修的《西湖戏作示同游者》形象地描绘了扬州西湖的胜境，这说明文化是人的精神活动及其产品，D符合题意。 题点　文化的内涵 2．为了更好地传承徽州文化，黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住村落、古民居的“筋、骨、肉”，还可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明(　　) A．文化是人类社会所特有的产物 B．精神产品凝结在一定的物质载体之中 C．物质载体与精神载体不可分离 D．文化是一种社会精神力量 答案　B 解析　古村落、古民居是徽州文化的物质载体，说明精神产品凝结在一定的物质载体之中，B符合题意；A、C、D不符合题意。 题点　文化的特点 3．叉子，原来是古代的一种农具，经过多个世纪的改进，最后用来进餐，西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯，从而形成了西方人独有的饮食文化。由此可见(　　) ①文化是人类社会实践的产物　②人是文化的创造者，又是文化的享用者　③文化影响人们的实践活动和思维方式　④不同的文化背景形成不同的文化印记 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 答案　A 解析　人类对叉子的使用和改进过程，表明文化是人类社会实践的产物，①应选；叉子的使用，改变了西方人的生活习惯和生活方式，表明人是文化的创造者，又是文化的享用者，②应选；③④不符合题意，均不能入选。 题点　文化的特点 4．大型实景影像话剧《草庐诸葛亮》，通过采用现代多媒体影像技术和先锋话剧交叉融合的展现形式，从细节入手，重现了刘备“三顾茅庐”虔诚纳贤、黄月英入嫁、赤壁火烧连营等多段三国历史。这说明(　　) ①文化影响人们的思维方式　②精神产品凝结在一定的物质载体之中　③文化随着实践的发展而变迁　④特定的文化环境产生特色文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　通过采用现代多媒体影像技术和先锋话剧交叉融合，重现了“三顾茅庐”等多段三国历史，这说明精神产品凝结在一定的物质载体之中，也体现了特定的文化环境产生特色文化，②④正确且符合题意；①③都与题意不符，均应排除；故本题答案选C。 题点　文化的特点[来源:学科网] 5．俗话说：“十里不同风，百里不同俗。”例如，每年端午节，湖南岳阳屈原投江地汨罗都有祭龙、祭江、祭屈原的传统习俗以及大规模的赛龙舟活动。而在南京，端午节有吃“五黄”(黄鱼、黄瓜、黄鳝、鸭蛋黄、雄黄酒)的习俗。这说明(　　) ①文化就是人类创造的产品　②不同的区域有不同的文化环境　③文化形式是丰富多彩的　④物质活动离不开精神活动 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 答案　B 解析　文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，①错误；通过两地在节日上所表现的差异来说明两地文化上的差异，②说明了两地文化存在差异的原因；③直接说明了两地文化形式上的不同；物质活动可以单独存在，但精神活动离不开物质活动，④错误。故选B。 题点　文化形式 6．“心暖经济暖”，只有信心才能产生勇气，只有勇气和力量才能战胜困难，这从一个侧面证明了(　　) A．文化是人类特有的现象 B．文化能推动社会的发展和进步 C．文化和政治相互交融 D．文化是一种强大的社会力量 答案　D 解析　“只有信心才能产生勇气，只有勇气和力量才能战胜困难”，说明文化是一种强大的社会力量，D符合题意；A、C不符合题意；优秀文化才能推动社会的发展和进步，B错误。 题点　文化的社会作用 7．“小鸟在前面带路，风啊吹向我们……”欢快熟悉的旋律响起，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也唱着歌长大，可是词曲却不相同，“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……”不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大。这表明(　　) A．文化是一定时代政治、经济的反映 B．文化具有非常丰富多彩的形式 C．文化可以促进不同时代人的全面发展 D．文化有古今之别，有先进与落后之分 答案　A 解析　不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大，这表明文化是一定时代政治、经济的反映，A符合题意；B、D不符合题意；只有优秀文化可以