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2019 年中考模拟考试语文参考答案
一、积累与运用(27 分)
1. C 2. C 3.⑴庭下如积水空明;⑵自缘身在最高层⑶了却君王天下事,赢得生前身后名(4)瀚海阑干百丈冰,愁
云惨淡万里凝;大漠孤烟直,长河落日圆。4.(1)①悟空管理蟠桃园,吃尽园中大桃。又赴瑶池,喝光仙酒;
吃尽太上老君葫芦内的金丹。逃回花果山。玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空。悟空打退了众天神。(4 分)② 宋
江被发配,半路经过小旋风柴进的家,柴进留他做客,在这里宋江遇到了在这里住了很久的武松。武松因为要回
家,辞别了柴进和宋江,经过景阳冈时,醉酒过岗遇到老虎,借着酒劲打死了老虎。(4 分)(2)①中国人书写
自上而下;中国服装庄重大方;中国很久以前就有了印刷术;中国语言拼写困难。② 示例一:将飞岛长时间浮
翔在人民头顶 剥夺他们享受阳光和雨露的权利,当地人民遭受饥饿和疾病的侵袭。示例二:岛上的大石头往下
扔,把人们的房屋砸碎,教他们无处躲身。示例三:让飞岛直接落在他们的头上,将人和房屋一起毁灭。5.①关
于其消失目前有很多种说法。②至于这场灾难到底是由于地形和自然的变化,生态环境的破坏还是由于战争,亦
或是外来病毒入侵,目前尚无定论。
6.(1)"世界读书日"的设立和宗旨(目的)。(2)①第一幅图上,书籍卷成了望远镜的样子;第二幅图上,两摞
书搭成了秋千架,一个女孩悠然的荡着秋千。②第一幅图寓意通过阅读,掌握了知识,我们就可以知道的更多,
看得更远;第二幅图寓意为阅读会使人心情愉悦,快乐生活。(3)示例:最是书香能致远,读书之乐乐无穷。 阅
读,可以让我们看得更远。
二、现代文阅读(28 分)
(一)7.文章通过回忆曹老师带领学生游泳(1 分)到家里劝说"我"父亲让"我"留城(1 分)及分别时送"我"礼物
(1 分)等往事,表现了曹老师对学生的关爱和帮助,以及"我"对曹老师的怀念之情(1 分)。(意思对即可)
8.A.动作描写,(1 分)"站""绊""趔趄"等词写出了曹老师在听到父亲拒绝后的失望和生气,表达了他对"我"不
能留城读书的惋惜之情。"抓""送"等词写出了"我"对曹老师的感激。(1 分)
B."轻轻"写出了曹老师抱"我"时动作的轻柔,表现了曹老师对"我"的惋惜和不舍;(1 分)"痒痒""柔柔"写出了"
我"被拥抱时的温暖和感动,也表达了"我"对曹老师的感激和怀念之情。(1 分)
9.(1)认真负责要求严格。(1 分)自习课大家在教室里随意走动,交头接耳。后来曹老师将大半自习课用于自
习语文,他总是坐在讲台旁批改作业等。(1 分)(意思接近即可)(2)关爱学生敢于担当。(1 分)曹老师带领我
们游泳,为了我们的安全,在冷水中冻得嘴唇发紫;为了挽留"我",到家里做父亲的工作等。(1 分)(意思接近
即可)
10.我觉得曹老师的做法不能反对。堵不如疏,既然学生有这方面的需求,就应该想合理的办法解决。与其让学
生们冒着生命危险偷偷下水,不如老师带领着学生一起去更安全。生活中几乎每年暑假都有类似的学生溺亡事故
发生,曹老师的做法值得借鉴。(观点,1 分;能结合文章内容、社会实际,2 分;表达通顺、语意连贯,1 分)
(二)11.诚实守信是为人处事的一种美德(2 分) 12.开篇提出中心论点(1 分);接着对中心论点进行解说(1
分);然后,引出我国是个文明古国,礼仪之邦,历来重视诚实守信的道德修养的观点并运用了道理论证和事实
论证的方法(1 分);之后,又论述做事方面也要诚实守信,最后总结全文。(1 分)。13.(古今中外事例均可,
事例 1 分,突出诚实守信 2 分)14.道理论证(1 分);列举了多个古代圣贤对诚信的论述(1 分);论证了我国历
来重视诚实守信的道德修养的观点。(1 分)
三、古诗文阅读(15 分)
15.B 16.略 17.作者用"菊"和"牡丹"来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不慕名利的生活态度,含蓄而突出地
表达了文章的主旨。(3 分)18:示例一:我喜欢称莲为"花之君子"。因为莲具有"出淤泥而不染"的特点,这与君
子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……示例二:我喜欢称莲为"花之君子"。因为莲具有"中通外直,不蔓
不枝"的特点,这与君子特立独行,正直不苟,豁达大度的品质是相通的……例三:我喜欢称荷为"花中仙子"。因
为被雨洗涤过的荷花,更显得鲜妍明媚、清新脱俗,如仙子般美丽动人……
19.①怀念故友;②对岁月流逝、人事变迁的感叹。20.示例一:这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展,
蕴含着深刻的哲理。意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,新事物必将取代旧事物,未来
肯定会比现在好。 示例二:"沉舟""病树"是诗人自喻,饱含感慨身世、惆怅忧伤之情