2019年中考语文材料作文的审题和立意方法初探1课件(25张PPT)

2019-04-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.51 MB
发布时间 2019-04-25
更新时间 2019-04-25
作者 朱成武
品牌系列 -
审核时间 2019-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10329578.html
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来源 学科网

内容正文:

相传宋徽宗年间,许多画家云集京城举行绘画大赛,考题 是《踏花归来马蹄香》。 考生们如何作画才能脱颖而出呢? 你认为下面哪种画法比较好? 1、百花盛开,鸟语花香 2、一个风流倜傥,意气风发的少年 骑着骏马从花丛中奔来。 3、庭院中的一匹马在槽厩中饮水, 几只蝴蝶绕着马蹄翩翩起舞。 跑题 马蹄香 偏题 准 新 “意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。” ——明代哲学家、思想家王夫之 意 材料作文审题立意存在的主要问题:  名 称 类 别 表 现 作 文 审 题 4 痼 疾 1、误解材料 题型不清 误把材料作文的材料当作话题作文的材料,或误把材料作文的材料看作命题作文的提示。 2、断章取义 因小失大 不能深入理解材料所包含的中心意思和命题者的意图, 随便以某个自己感兴趣的词语或句子为立足点就开始作文,造成偏题跑题。 3、只见现象 不见实质 对那些寓含着深刻哲理的材料,简单地从表面引发, 不能透过现象看本质。 4、忽视要求 抛却材料 不重视对材料之后的作文提示或要求的审读,忽视题目限定的条件,甚至完全抛弃材料,任意发挥,作文主旨与材料毫无关联甚至相悖。 中考作文评卷,按切合题意的程度将文章分五等 基本符合题意 03 与题目有些联系 04 符 合 题 意 02 切 合 题 意 01 文 不 对 题 05 * 听完《庖丁解牛》这则故事,你有什么感悟/启迪? 世上事物纷繁复杂,只要反复实践,掌握了它的客观规律,就能得心应手,运用自如,迎刃而解。 “庖丁解牛”是一则著名的寓言故事,成语“庖丁解牛”“目无全牛”“游刃有余”等出自这则故事。我们刚才怎样得出结论的呢?如果把它作为材料作文的材料,我们又将如何审题立意,确定文章的主题呢? 反思 分 析 原 因 形 成 思 路 庖丁 见到的只是牛的内部肌理筋骨,再也看不见整头的牛了(目无全牛) 依顺着牛体本来的结构 刀刃刺入骨节的空隙,宽绰而有余地 (游刃有余) 成功解牛 我 反复实践,掌握客观规律 成功完成任务 类推 只要反复实践,掌握了它的客观规律,就能得心应手,运用自如,迎刃而解。 寓意: 例1 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。 绵羊下

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