2019届人教部编版九年级历史下册课件：第7课　近代科学与文化(共23张PPT)

第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 人教版 第7课　近代科学与文化 一、科学家 1．牛顿： (1)简介：_______科学家，近代自然科学的奠基人之一。 (2)贡献：在天文学、数学、力学等领域有杰出贡献。_________________、光学分析和_________是他的三大成就；巨著《______________________》。 (3)影响：他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。 英国 万有引力定律 微积分学 自然哲学的数学原理 2．达尔文 (1)简介：英国___________。 (2)成就：1859年，出版了《__________》，提出“__________”的观点。 (3)影响：《物种起源》的出版，打破了“_________________”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。 生物学家 物种起源 进化论 上帝创造万物 二、文学巨匠 1．巴尔扎克 (1)简介：19世纪_______伟大的作家。 (2)作品：《_________》，其中经典之作《高老头》《_________________》等，作品再现法国____世纪早期的社会图景，给后人留下一部法国社会，特别是________上流社会的变迁史。 法国 人间喜剧 欧也妮·葛朗台 19 巴黎 2．列夫·托尔斯泰 (1)称谓：_______伟大作家。 (2)作品：《____________》《安娜·卡列尼娜》《________》等，其作品反映了在社会转型时期俄国________既想反抗又找不到出路的状态。 (3)地位：___________被称为“俄国革命的镜子”。 俄国 战争与和平 复活 农民 托尔斯泰 三、音乐美术大师 1．贝多芬 (1)称谓：_______天才作曲家。 (2)作品：《__________》是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在__________________的成熟。表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。 2．梵高 (1)称谓：_______画家。 (2)作品：《夜间的咖啡馆》《_________》。 (3)特色：《向日葵》表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。 德国 英雄交响曲 思想上和艺术上 荷兰 向日葵 1．下面的叙述和右图中的人物不相符的是( ) A．他在数学、天文学和力学等领域取得成就 B．他是近代自然科学的奠基人之