2019届人教部编版九年级历史下册课件：第5课　第二次工业革命(共24张PPT)

第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 人教版 第5课　第二次工业革命 一、电的应用 1．背景：19世纪，随着___________的展开，________主要资本主义国家经济迅速发展，________研究取得重大进步。 2．兴起： (1)时间：19世纪六七十年代。 (2)表现：________、________应用于工业生产，促进工业蓬勃发展。 工业革命 欧美 科学 新技术 新发明 (3)特点：科学研究同工业生产紧密结合。________成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。 (4)发明：1831年，英国科学家__________发现了电磁感应现象。美国发明家__________发明白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。此后发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。 3．影响：人类社会由此进入“___________”。 电力 法拉第 爱迪生 电气时代 二、内燃机和新的交通工具 1．动力机器：1876年德国人_______制造出一台煤气内燃机；1883年__________研制出汽油内燃机；几年后，__________发明柴油内燃机。 2．交通工具：19世纪80年代，德国人_______制造出一辆内燃机驱动的汽车。_________年，美国企业家________使用流水线生产汽车。 3．意义：以________为发动机的汽车、轮船、________、拖拉机等陆续出现，为人们的生产和生活带来便利。 奥托 戴姆勒 狄塞尔 本茨 1913 福特 内燃机 飞机 三、化学工业和新材料 1．化工：19世纪60～80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、_______、人造染料等产品，而且产品成本更低、性能更好。 2．新材料： (1)炸药：1867年，瑞典化学家________发明现代炸药。后来又研制出无烟炸药。这些发明在军事、工程方面得到广泛应用。 (2)塑料：1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代__________由此诞生。 (3)人造纤维：1884年，法国人夏尔多内发明了__________，开辟了新的纺织品生产领域。 硫酸 诺贝尔 塑料工业 人造纤维 3．第二次工业革命的影响： (1)促进________的发展，改善人们的生活，使主要________________取得跨越式发展，成为_________强国。 (2)主要