九年级英语中考书面表达复习专题课件(共44张PPT)

Writing 中考英语书面表达复习专题 书面表达的评分细则 评分标准:  考生能根据要求，采用适当的时态、语态、句式结构，语言完整，准确表达所示内容，分五档评分。词数不够80，扣1分  1.很好（20～18分）内容完整、涵盖了所有内容要点、层次结构清晰、语言流畅、地道，有新意。语言基本无误。 2.好（17～14分）内容完整，涵盖了基本内容要点，内容基本连贯，较清晰、语言较流畅、地道，有少量错误。  3.一般（13～9分））内容较完整，但表达不够充分，层次结构较不太合理、语言不够流畅、地道，有较多语言错误。  4.较差（8～5分）基本完成试题任务，写了一些内容，语言表达错误较多，不能完整表达意思。  5.差（4～0分）内容不完整，语言表达错误很多，仅有几个单词可读，不能表达出与提示内容相关的意思。 1. 审题不清 　　如有一年中考作文要求写一项最喜欢的 课外活动，有些考生将作文的主题定位为 “我最喜欢的活动”，偏离了“一项、课外活 动”这一主题。依据作文的评分原则，若文 章内容不切题，则不管语言如何规范、用词 如何准确，都会被判为三四类作文。 中考英语作文常见问题分析 2.拼写问题 　　 拼写是考生应该具备的最起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，一般来说两个错误扣一分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，通常会降低作文的档次。 3. 语法问题 语法问题主要包括：名词单复数, 动词的时态与语态 以及缺少动词的情况, 形容词和副词的等级形式, 代词、 介词、数词和冠词的使用, 主谓一致等等方面的错误。另外,还有诸多常见的固定句式的错误。经调查分析, 学生的语法错误主要是受母语的负迁移影响。 语法问题之 缺少动词 　　在汉语中没有动词的句子是允许的，但 英语中每个完整的句子都必须有动词来构成 如：“我累了。”这个句子没有动词作谓语， 而用形容词，但英语形容词不能作谓语，一 定要加上be动词，写成：I'm tired. 误 I happy I can come to Beijing zoo. 正 I am happy I can co