内容正文:
论述类
(说明文 、议论文)
专题复习
19年考纲要求
《考试大纲》要求:阅读一般说明文 、议论文文章。
1.理解 B
(1)理解文中重要概念的含义。
(2)理解文中重要句子的含义。
2.分析综合 C
(1)筛选并整合文中的信息。
(2)把握文章结构,概括中心意思。
(3)分析语言特色。
(4)分析文本的文体特征和主要说明(论证)方法。
3.鉴赏评价 D
(1)评价文本的主要观点和基本倾向。
(2)对文本的某种特色有自己的思考和判断。
(一)16年 《有绿色国民才有美丽中国》
(题型都是主观题)
15.文章的中心论点是什么?(2分)
16.文章认为“践行绿色生活”需要采取哪些举措?请分点概括。
17.文章第⑧段运用了哪些论证方法?请列出来,并加以说明。(3分)
18.请结合文章内容,以“绿色国民应该是……而不应该是……”的句式,写出你对“绿色国民”的理解。(2分)
黄石近几年中考真题
(二)17年《健康阅读势在必行》
(题量不变,一个选择题,其它都是主观题)
15.下列对文章内容的分析,不恰当的一项是( ) (2分)
A.本文的中心论点即标题:现康阅读势在必行。
B.本文第①段回答了健康阅读“是什么”的问题。
C.本文第③段,从现实层面回答了为什么要进行健康阅读的问题。
D.本文第⑥段回答了健康阅读如何进行的问题。
16.文中第③段网友的话和余秋雨的话分别是为了说明什么?(4分)
答:
17.对于健康阅读。作者提出了哪些建议?请分条概括。(4分)
答:
18.阅读下面两则材料,用自己的话各概括一条阅读建议。(4分)
材料一:英国作家罗斯金说:“我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。”
答:
材料二:我国古代思想家王充说:“为试用者,百篇无害;不为用者,一章无补。”
答:
黄石近几年中考真题
(三)18年《带点笑容》
(一个选择题,其它都是主观题)
15.下列对文章内容的分析,不恰当的一项是()(2分)
A.台大教授上课面带笑容,只是为了消除他与学生之间的隔膜。
B.第⑤段运用了比喻论证,把“笑容”比作“润滑油”“胶垫”,论证形象生动。
C.“带点笑容”和“皱起眉头”表现在声音上是不同的。
D.严肃的人生因带上笑容而变成音乐