2019届人教部编版九年级历史下册课件：第2课　俄国的改革(共33张PPT)

第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 人教版 第2课　俄国的改革 一、彼得一世改革 1．莫斯科公国崛起：9世纪晚期建立基辅罗斯，13世纪上半叶被蒙古人征服，____________崛起，16世纪初统一俄国。莫斯科大公__________即位后，正式采用“沙皇”称号，强化________的专制权力。 莫斯科公国 伊凡四世 沙皇 2．彼得一世改革 (1)背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行___________，封闭落后。农业和手工业使用_________劳动，工商业的发展极其缓慢。 (2)时间：18世纪初。 (3)目的：改变俄国落后面貌，实现____________。 (4)特点：强兵和学习西方科学技术。 农奴制 农奴 富国强兵 (5)内容： ①改组行政机构，建立了____________的行政体制。 ②创建新式___________，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按_______________提拔人才。 ③鼓励兴办_____________，准许工场主购买整个村庄的农奴。 ④推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。 ⑤提倡人们学习西方的_____________________。 中央集权 常备军 功劳和才能 手工工场 礼节与生活方式 (6)评价： ①积极影响：俄国的经济、军事实力增强，成为欧洲___________，开启了俄国的___________进程。 ②为_________准备了条件(打败_______，夺取了波罗的海的出海口，营建了新首都——____________)；农奴制进一步强化，后来成为俄国____________的障碍。 军事强国 近代化 对外扩张 瑞典 圣彼得堡 社会发展 二、废除农奴制 1．背景：_________严重制约俄国的经济发展，俄国内外交困。 2．开始：_______年，________________颁布废除农奴制的法令。 3．内容： (1)农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。 (2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。 4．评价： (1)积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点。废除了__________，推动俄国走上发展___________的道路。 (2)消极影响：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国____________的发展。