专题17 书面表达-2年中考1年模拟备战2019年中考英语精品系列

专题17书面表达 ☞解读考点 中考英语书面表达写作技巧 写作主要考查学生能否比较得体的表述个人的见解和想法，是否具有清晰地描述事物和过程的能力。近年来，它以考生熟悉的生活题材为主，给考生一定的思维空间，只有掌握它的解题技巧，才能做到有的放矢，有备无患。1．写作前要做好“两备”。捕捉信息，包括材料提示，写作要求、文体和词数等；列好提纲，把所写的内容理清思路，列成若干条，选好要用的人称、时态和词语。2．写作中要做到“三要”。书写要规范认真；句子要多用熟悉的、符合英文习俗；不熟悉的词语要用同（近）义句替换。3．写完后要做到“四查”。查内容是否符合题意、查句子是否流畅通顺、查语法是否有错误（包括时态、语态、单词拼写、大小写和标点等）、查词数是否符合要求。 审题时 注重“读”、“看”“发挥”等技巧 因为不同的写作题材，人物、时间、写作重点也不相同。赵娜老师就结合常见的四类题型，介绍了写作时的注意事项及技巧。 以图表提供情景的，要以“读”为主。读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的变化关系，并对信息分析、推断、筛选、概括；注意内容的准确性，尤其是数据、时间不能错。 以图画提供情景的，要以“看”为主。细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等，弄清写作意图，通过分析把握逻辑联系，找出主题并借助所给文字，把图中信息转化成文章。“但要注意，文章不能停留在图画的浅层表面，要表达出提供情景的意图和内涵。”赵老师提醒。 以提纲提供情景的，重在“发挥”。写作时把这些提纲加以发挥，注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性，文章要覆盖各个提纲的要点。 以书信格式提供情景的，注重“格式”。要明白英文书信格式与中文有所不同。正确的格式是：信纸右上角是写信人的地址和日期，地址按从小到大顺序排列，左边顶格写收信人姓名，然后写正文、祝愿、写信人签名。 动笔前 审题、圈要点、列提纲、定基调一个不能少 “在动笔做题前要心里有数，这样才能不至于走弯路。”赵娜说，尤其要在审题、圈要点、列提纲、定基调这几方面，做足功课，然后才能事半功倍，易得高分。 审题目要切中题意。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。看清题目要求后，在脑中构思框架或画面，确定中心思想。 圈要点防止遗漏要点。要点是给分的重要因素。要充分发挥观察力，把情景中给出的要点逐条列出。 列提纲为写作做好准备。根据短文的中心思想，将主要句型、关键词语记下，形成提纲。 定基调。即定出时态、人称、顺序、开头、结尾。 写作中 做好“七要素”准能得高分 “做好两大方面的准备后，就可以写作了。”赵老师说，即使成绩一般的学生，只要熟练把握以下七点，一般可得高分。 避免使用汉语式英语。尽量用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，避免重复和呆板。 多用有变化的简单句型。可多用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等复杂的句型。 灵活运用语法、句法知识。语态、时态要准确，主谓语一致，注意人称代词的宾格形式，注意冠词用法、拼写、标点、大小写等。 描写人物生动具体。如：外表特征tall，short，fat等；服饰颜色red，yellow，blue等；内心境界glad，happy等；感情描写love，like等；动作描写come，get等。 上下文连贯。这是评分的一条原则。要把写好的句子根据故事情节，事情发生的次序，使用表示并列、递进等过渡词，使文章连贯、流畅。(表示过渡的词如：并列关系的and，as well as等；转折关系的but，yet等；时间关系的when，while；因果关系的so，as a result等；目的的in order1 to，in order that等；列举的for example，such as等；总结性的in general，in all等。 不会表达可另辟蹊径。中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。所以，造句越简单准确越好，复合句容易出错被扣分。遇到个别要点表达不出来或难以表达时，可通过变通化繁为简。 认真检查改错误。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少扣分。写完后一定要检查改错，避免扣分。 ☞2年中考 [2017年题组] 1. 【浙江省丽水市2017年中考英语试题】 假设你是Li Ming，你的笔友Lisa想了解在毕业之际，你将为母校做些什么有意义的事．从下表所列的五项内容中，至少选择两项，用英语给Lisa写一封电子邮件． Do something for My School volunteer to do(clean up the school，-··) give something away(such as books．-··) give suggestions(organize