内容正文:
九年义务教育银光中学新课程教学模式导学案
学科:物理 年级 :八年级 主备人: 辅备人: 签字:
课题
第一节电流与电压、电阻关系
课时
2 课时
课型
自学、探究与展示
学
习
目
标
1.通过实验探究电流、电压和电阻之间的关系;
2.使学生懂得同时使用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和电流;
3.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。
4.理解欧姆定律,记住欧姆定律的公式,并能利用欧姆定律进行简单的计算;
5.能根据串联电路中电压及电流的规律,利用欧姆定律得到串联电路中电阻的规律。
重
难
点
1.通过实验探究电流、电压和电阻之间的关系;
2.理解欧姆定律,记住欧姆定律的公式,并能利用欧姆定律进行简单的计算;
导学流程设计
一、认知准备
1、电流表、电压表的使用方法及注意事项。
①电流表与被测用电器_________联;电压表与被测用电器_________联。
②________表可以直接接在电源的两极;________表不可以直接接在电源的两极。
③实验室常用电流表和电压表都有________个量程,在不知被测电流及电压大小时要先选择使用________量程并通过 确定选择合适量程。读数时要先观察________,再进行读数。
2、滑动变阻器的作用是 , ,滑动变阻器接入电路中时,开关闭合前,要使滑动变阻器的滑片 。
3、影响电流大小的因素有 和 ,电压是形成电流的 ,电阻对电流有 作用。
4、电流的符号是 ,单位是 ;电压的符号是 ,单位是 ;电阻的符号是 ,单位是 。
二、探究学习
(二)、引入
1、演示实验一:用一节干电池给一个小灯泡供电和用两节同样的干电池串联起来给这个小灯泡供电的实验,灯泡亮度有何不同?
此实验说明:通过导体的电流大小与加在它两端的________有关,电压越大,电流越_____。
2、演示实验二:在实验一的基础上串联一个滑动变阻器,改变连入电路中的电阻值,观察灯泡亮度有何变化?
此实验说明:通过电路的电流与电路的____ ___大小有关。导体的电阻越大,流过它的电流就会______。
归纳1、2两个实验可得出:通过导体的电流与导体两端的______和导体的_______有关。也就是说电压、电阻都会影响电流。
接下来我们探究电流与电压和电阻之间的定量关系
(三)探究电流与电压的关系
1、电路图:
2、实验中滑动变阻器的作用是
, 。
3、请根据电路图将右侧的实物图连接起来
讨论:滑片向右滑时,电压表的示数 ,
电流表的示数 ;滑片向左滑时,电压表
的示数 ,电流表的示数 。
电阻R/
10Ω
实验次数
1
2
3
电压U/V
1V
2V
3V
电流I/A
0.1
0.2
0.3
4、想一想电压、电阻都会影响电流,我们现在要探究的是电流与电压的关系,那么电阻如何处理呢?该实验应采用什么方法呢?
[进行实验]
1、按电路图连接电路,在连接电路时开关应该_______。
2、在闭合开关前,应使移动滑片使滑动变阻器连入电路中的电阻__ _____。
3、做三次实验,为了方便分析分别将定值电阻两端的电压调为1V,2V,3V,并将实验的数据记录在右表中。
4、想一想电压表应使用哪一个量程? 。
电流表使用的量程不清楚时该如何办? 。
5、由表可得到结论1:在_______一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成________。
(四)探究电流与电阻的关系
1、电路图:(与前面电路图相同)。
2、实验中依次使用的定值电阻的阻值分别是5Ω,10Ω,15Ω。
3、想一想电压、电阻都会影响电流,我们现在要探究的是电流与阻的关系,那么电压如何处理呢?采用什么方法呢?
4、想一想依次使用的定值电阻的阻值变大了,滑片如何滑动才能保证定值电阻两端的电压不变?
电压U/V
3
实验次数
1
2
2
电阻R/Ω
5Ω
10Ω
15Ω
电流I/A
0.6
0.3
0.2
[进行实验]
1、做三次实验,为了方便分析分别将定值电阻两端的电压调为2V,并将实验的数据记录在右表中
2、由表可得到得到结论2:在_______一定的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成________。
(五)欧姆定律
综合上面的结论1、2可得到欧姆定律:
1、内容: