北师大版八年级下册 　第六章　第三节生活中的透镜（导学案 无答案）

九年义务教育银光中学新课程教学模式导学案 学科：物理 年级 ：八年级 主备人： 辅备人： 签字： 课题 三、生活中的透镜 课时 课时 课型 自学、探究与展示 学 习 目 标 1、了解透镜在日常生活中的应用。 2、知道照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的成像特点。 3、能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。 重 难 点 1、 知道照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的成像特点。 2、 会分析一些生活中与透镜有关的现象。 导学流程设计 一、认知准备 1、透镜对光的作用： 凸透镜对光有 作用。 凹透镜对光有 作用。 2、作图：透镜的三条特殊光线 3、填表：凸透镜成像规律 物距与焦距的关系 像距与焦距的关系 像的性质 正、倒 大、小 实、虚 u>2f u=2f 2f>u>f u=f u<f 4、实像和虚像 实像：是由实际光线会聚而形成的，实像能呈在光屏上。 虚像：不是由实际光线会聚而形成的，而是由反射光线或折射光线的反向延长线交于一点而形成的，虚像不能呈在光屏上。 二、探究学习 （一）照相机 1.照相机的工作原理是 。 2.照相机的镜头相当于一个 来自物体的光经过这个镜后会聚在胶卷上形成被拍照物体的 、 的像(选填“正立”或“倒立”“放大”或“缩小”)。 3.比较物体和像到镜头的距离，会发现物体到镜头的距离(物距)_____像到镜头的距离（像距）。（选填“大于”或“小于”）。 4.观察物体和像,它们位于镜头的____ 。(选填“同侧”或“异侧”) 5.物体离镜头越远，所成的像越小；反之，则成的像 。 练习： 1.拍摄近的景物时，镜头往 （内、外）调节，离胶片 一些；拍摄远的景物时，镜头往 （内、外）调节，离胶片 一些。 2.如图2所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是（ ） A.照相机镜头相当于一个凸透镜， B.照相机镜头相当于一个凹透镜， C.所成的像是正立、缩小的实像， D.所成的像是倒立、缩小的虚像。 3.在拍摄一座楼房时，已调节好照相机的距离，突然从取景框中发现楼房上左、右的两个屋角都没有在框内，要拍摄一张完整的像，则需