精品解析：2019年上海市静安区中考二模语文试题

2019年上海市静安区初三二模语文试卷 2019.04 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意: 1、本试卷共27题。 2、请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.补写出下列句子中空缺部分 （1）辛苦遭逢起一经，_______________________。（《过零丁洋》 （2）青树翠蔓，蒙络摇缀，____________________。（《小石潭记》） （3）_________________，对酒当歌，强乐还无味。（《蝶恋花》） （4）________________，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》） （5）殚其地之出，________________，号呼而转徙……（《捕蛇者说》） （二）阅读 阅读下面这首诗，完成各题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神 2. 从诗题可知，这是刘禹锡写给（ ）人名的一首_______诗。 3. 下列理解正确的一项是__________ A. 首联“凄凉”“弃置”二词，饱含诗人的心酸和愤懑之情。 B. 颔联借“闻笛赋”“烂柯人”的典故表达怀旧和思乡之情。 C. 颈联以“沉舟”“病树”两种意象表现诗人的乐观和豁达。 D. 尾联写诗人为了感谢友人，准备暂时振作精神来面对未来。 阅读下文，完成各题。 橘逾淮为枳 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰:“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰:“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰:“何为者也？对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐？’曰:‘坐盗。’”晏子至，楚王赐晏子酒，酒，吏二缚一人诣王王曰:“缚者曷为者也？”对曰“齐人也，坐盗。” 王视晏子曰:“齐人固善盗乎？ 晏子避席对曰:“婴闻之、橘生淮南则为橘，生于淮北则为积，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也今民生长 王笑曰:“圣人非所与也，于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？寡人反取病焉。 4. 本文选自《_______》，晏婴即该书主人公。 5. 用现代汉语翻译下面的句子。 得无楚之水土使民善盗耶？ 6. 下列对文章理解不正确的一项是___________ A. 楚王君臣几次提到“齐”“齐人”，可见他们是想借羞辱晏子来羞辱齐国。 B. 晏子“避席对曰”的行为，既不失礼节，又显得胸有成竹。 C. 晏子一席话巧妙设喻，诙谐幽默又无可辩驳充分体现了他的机智善辩。 D. 楚王对晏子的评价从“习辞者”到“圣人”，说明他被齐国人彻底征服。 阅读下文，完成各题。 李泰伯改字 范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记，其歌词曰:“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰“公之文一出，必将名世。某妄意易一字，以成盛美。“公瞿然，握手扣之。答曰:“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而‘德’字承之似局促，拟换作‘风字如何？公凝坐颌首，殆欲下拜。 【注释】①歌词:指记文后赞词。②瞿然:惊讶的样子。③握手，拱手。扣:询问 ④溥（pǔ）大。⑤凝:注意力集中 7. 解释文中的加点词 （1）必将名世（ ） （2）某妄意易一字（ ） 8. 下列对文中画线句意思的理解，最恰当的一项是 A. 李泰伯把记和赞词读了三遍，不停地感叹其韵味。 B. 李泰伯读了多遍记和赞词，赞叹回味不止。 C. 李泰伯把记和赞词读了三遍，赞叹回味不止 D. 李泰伯读了多遍记和赞词，不停地感叹其韵味。 9. 从范文正公“________________”的表现可以看出，他非常赞同李泰伯的观点。而从李泰伯改字这件事，你得到的启示是________________ 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成各题。 莫让青春染暮气 ①似乎在一夜之间，80后一代集体变“老”了。先是怀旧。他们感叹消逝在记忆里穿着海魂衫皮凉鞋的夏天，怀念看过的连环画，还有那些年一起追过的女孩，再是叹老群在父母看来还是小孩的80后，在比自己更小的小孩面前大叹“老了”“心好累，感觉不会再爱了”… ②是什么，让本该朝气蓬勃的年轻一代变得暮气沉沉？ ③不可否认，那些看似“矫情”的吐槽，背后有着一言难尽的青春滋味。和父辈们相比，青年一代有着无可比拟的生活条件和成长环境，但时代也制造了新形式的磨练。成长于改革开放年代，他们的童年拥有动画片和汽水，也有做不完的作业；他们比父辈拥有更加宽广的人生选择，也面临前所未有的激烈竞争；他们栖身上一代人从未经历过的网络时代和工业文明，也品尝着城市化带给个体的无助和压力；他们踏入了一个有着空前流动性的社会，也遭遇着精神上的迷茫和认同感的缺失…