内容正文:
人教版
14 应有格物致知精神
C
1.下列加点字的注音与词语书写全部正确的一项是( )
A.测量(liàng) 朱熹(xī) 接触(chù) 袖手旁观(xiù)
B.彷徨(fāng) 探索(suǒ) 遵照(zūn) 格物至知(zhì)
C.儒家(rú) 中庸(yōng) 凳子(dèng) 丁肇中(zhào)
D.埋没(mái) 华裔(yī) 探测(cè) 不知所错(cuò)
【点拨】A项“量”应读liánɡ;B项“彷”应读pánɡ,“至—致”;
D项“裔”应读yì,“错—措”。
D
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.当乘客和司机发生冲突时,其他乘客不能袖手旁观,而要上前制止。
B.实际上,创业最需要的就是格物致知,最需要的就是工匠精神。
C.面对突发事件,有人不知所措,有人沉着应对。
D.雨停了,太阳出来了,天气光明正大,我们可以春游了。
“大都”表示范围,指多数学生而并非全部都偏向于理论而轻视实验,
也有个别的除外,体现了议论文语言的准确性、严密性。
“往往”“常常”表示一般规律、通常情况,不排除特殊情况,
体现了议论文语言的准确性、严密性。
3.请分析下面句子中的加点词语的作用。
(1)中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。
(2)中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,
但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。
4.“一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。”
“眼光、勇气和毅力”这三个词语位置能调换吗?为什么?
不能调换,因为一个成功的实验首先要有选择正确目标的眼光,
当选好目标后,要想使实验取得成功,
就要有勇气尝试和有毅力坚持,这三者是递进关系。
5.比较下面两句话,说说哪一句话表达效果好一些,并说明理由。
A.实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。
B.实验的过程是积极的探测。
A句好一些。两句话内容相同,但表达效果不同,A句的关联词“不是……而是……”,列出两种实验态度对比,强调了“积极的探测”对于实验的重要意义。
6.(重庆中考)根据语境,请写一个议论性的句子总结全段。
日子太清闲,便会多些空虚无聊;日子太忙碌,便会多些奔波疲劳。无论哪一种日子,如果长此以往,生活便会出现危机。空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔,奔波劳累的恐怕会病痛缠身而