（夯基手册）打包01（专题01-05）-决胜2019年高考地理二轮夯基解题王

专题01宇宙、太阳与地球 2019考试要点 具体考试内容要求 宇宙中的地球[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] (1)地球所处的宇宙环境 天体系统的划分[来源:Z*xx*k.Com][来源:学|科|网Z|X|X|K] 太阳系概况[来源:学科网][来源:学+科+网] 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星[来源:学科网][来源:学,科,网Z,X,X,K] (2)太阳对地球的影响 太阳辐射对地球的影响 太阳活动对地球的影响 难度 系数 中低难度 建议学习方法 利用思维导图，画出本课框架脉络。 本专题不会太难，一般是作为背景知识或者是选择题出现，所以你能看懂、记住些名词即可。 重点 关注 需要同学们特别清楚地区分①地球存在生命的原因（液态水、适宜温度等）与形成这些原因的条件（日地距离等）。②区分太阳辐射与太阳活动，及其各自的意义 第一节 宇宙与天体系统 一、天体与天体系统 1. 宇宙是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化着的物质世界。天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。天体即是（地球大气上界以外）宇宙空间的物质的存在形式。它分为自然天体和人造天体。 天体 自然天体 恒星、行星、星际物质等 人造天体 进入大气上界外的人造地球卫星等 恒星和星云是最基本的天体。 夜晚我们肉眼可见的满天繁星绝大多数是“恒星”。哈雷彗星的公转周期约为76年，公转方向为自东向西。 2. 天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。另外，太阳是太阳系的中心天体（原因：质量和体积较大）。 ★3.天体系统的层次由大到小是 地月系 太阳系 银河系 其他行星系 总星系 其他恒星系 河外星系 （本图可见：人教版课本P3图1.2） 所以一共是四级哦。 总星系≠宇宙。总星系只是我们人类已知的宇宙范围。一般而言，总星系的范围大致为150亿（或说200亿）光年。 第二节 太阳对地球的影响 一、太阳 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 太阳大气由里到外分层 太阳活动的主要类型 光球层 太阳黑子，是太阳活动强弱的标志 色球层 耀斑，是太阳活动最激烈的显示 日冕层 太阳风 注意： 人们日常见到的太阳光亮的表面，即是光球层。 太阳黑子和耀斑的变化一般是同时出现的，体现了太阳活动的“整体性”。 太阳黑子和耀斑的爆发周期平均约为11年。 太阳以电磁波的形式向四周源源不断放射能量。 二、太阳辐射对地球的影响 ①太阳直接为地表提供光能和热能，维持地表温度。 ②为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。 ③太阳能可再生、稳定、廉价、无污染。 ④太阳为人们的生产生活提供了固定的能源（例，煤、石油、天然气等）。注意：没有潮汐能、地热能！ 三、太阳活动对地球的影响（课本P11） （1）世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性； （2）造成无线电短波通讯衰减或中断； （3）扰动地球磁场，产生磁暴现象； （4）高纬度和两极地区产生极光； （5）地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关（气候异常的概率明显增大）。【注意：增大不代表一定发生！】 第三节 地球的普通性与特殊性 一、地球是太阳系中的一颗普通行星 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星 、海王星。八大行星的公转轨道均是自西向东运转。另外要注意的是哈雷彗星的公转轨道是自东向西运转，和八大行星的自西向东绕太阳运转不一样。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） 分类 特点 类地行星 A水星、B金星、C地球、D火星 同向性、共面性、近圆性 巨行星 E木星、F土星 远日行星 G天王星、H海王星 注意：D火星 和 E木星之间是小行星带。 地球是一颗普通的行星，不仅是运动方面（“三性”）说明其没有特殊之处，更是因为它与水星、金星、火星有相似之处。 三、地球是太阳系中一颗特殊的行星——存在生命！（因存在生命而特殊！） 地球上存在生命的原因：安全的宇宙环境、稳定的光照条件、适宜的温度、适宜呼吸的大气、液态水等条件。 外 部 条 件 （1）安全的宇宙环境； （2）稳定的光照条件 自 身 条 件 （3）适宜的温度 日地距离适中，公转周期适中，日温差年温差较小 （4）适于呼吸的大气 地球的体积、质量适中，引力吸引大气围绕地球 （5）液态的水 来自地球内部，最终形