辽宁省抚顺市第一中学人教版高中生物选修三课件：2.1.1 细胞工程(共66张PPT)

第四章 细胞与细胞工程 第一节 细胞的生物膜系统 第一节 生物膜系统 知识目标： 知识目标 1、理解细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上都紧密联系的统一整体（1） 2、识记生物膜系统的概念和作用（2） 3、知道研究生物膜的研究成果及研究意义（2） 4、识记生物膜的化学组成和基本结构（1） 能力目标 1、培养和发展学生的识图能力、分析和理解问题的能力，进而发展综合能力 2、介绍放射性同位素示踪法，渗透科研方法，培养学生的科研意识和科研能力 情感目标 通过细胞呢各种生物膜在结构和功能上联系的学习，进一步明确坚固与功能相统一的观点以及事物之间普遍联系的观点 2、通过生物膜的研究成果的介绍，充分调动学生学习生物学知识的兴趣，激励他们对生命科学知识不断探索的精神，同时渗透STS思想 教学重点： 1、各种生物膜在结构和功能上的联系（1） 2、生物膜系统的概念（2） 教学难点： 各种生物膜在功能上的联系（2） 教学手段和方法： 多媒体课件；引导自学和讨论 课时安排： 第一课时：各种生物膜在结构和功能上的联系 第二课时：生物膜系统的概念、研究生物膜的重要意义 作业 复习题 单层膜: 双层膜： 线粒体、叶绿体、核膜 细胞膜、内质网、高尔基体、液泡膜、溶酶体 细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都是由膜构成的，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称生物膜。 各种膜上的蛋白质不同 一定的流动性 2.化学组成: 一.生物膜 1.概念： 蛋白质、脂类、少量糖类 3.结构： 选择透过性 共性: 特异性： 特点： 功能特性： 内质网与外层核膜相连 内质网腔与两层核膜之间的腔相通 内质网与细胞膜相连 细胞内各种膜在结构上存在着直接联系。 核膜外表面和内质网上均有核糖体附着 核膜外表面和内质网上均有核糖体附着 动画 电镜下内质网、线粒体的亚显微结构 内质网膜与细胞膜、核膜在结构上的联系 1、直接联系 核膜 ——内质网 ——细胞膜 线粒体 直接联系：膜结构之间通过膜直接相连。 　　高尔基体膜的厚度和化学组成介于内质网膜与细胞膜之间。在活细胞中，这三种膜可以互相转变。 内质网膜 高尔基体膜 细胞膜 2、间接联系 间接联系：不同膜结构之间通过小泡发生膜的转化。 出芽 小泡 小泡 突起 细胞膜 内质网膜 外核膜 高尔基体膜 线粒体膜 （具膜小泡） 直接联系 间