2020届高考一轮复习语文课件：专题15 作文 (8份打包)

第1讲　拨开云雾见日出——审题立意 第四部分 写作 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * $$ 第2讲 　巧选嫁衣练文体——文体鲜明 第四部分 写作 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * $$ 第3讲　采得百花酿成蜜——选用素材技法 第四部分 写作 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * $$ 第4讲　天机云锦巧手裁——谋篇布局技法 第四部分 写作 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * $$ 第5讲　一树春风千万枝——内容丰富技法 第四部分 写作 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * $$ 第6讲　红杏枝头春意闹——拟题技法 第四部分 写作 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * $$ 第7讲　靓丽凤头矫健豹尾——开头结尾技法 第四部分 写作 * [点评]　开篇引用梁启超先生的名言，写出百余年前他对青年人的期望。紧接着以设问的形式，提出不论是哪个时代的青年，“都当划时代之桨，扬奋进之帆，为了我们伟大的祖国雄于地球而努力”的观点。 * 方法3　起兴类比，引人入胜 兴者，先言他物以引起所咏之词也。这里所说的“他物”并非与此物无关，相反，二者之间应该有着密切的逻辑关系。这类文章的开头，作者常常从自然界中的万事万物写起，花鸟鱼虫、飞禽走兽，无所不包，化理为形，化虚为实，用形象包蕴思想，同时又大于思想，读来使人口舌生香，回味无穷。如： 鲜嫩滑口的野生菇可能含有致命的毒素，芬芳四溢的玫瑰花下面是带刺的枝丫……生活中，一些斑驳陆离的表象下面，深藏着不为人知的本质和秘密。 (2018年全国卷Ⅱ《莫让乱花迷人眼》) * [点评]　以含有致命毒素的野生菇和带刺的玫瑰花开篇，由生活中的现象归纳出“本质隐藏于表象之下”的结论，进而引出作者的论点“不要为事物的表象所迷惑”。 * 方法4　反弹琵琶，柳暗花明 考生要论证的观点与传统的、一般人的观点相对或相反，而那些观点从某个角度来说又没有错。为了不引起读者的误解，作文开头先肯定那些观点，然后再从“反向”提出自己的观点。这是一种“反弹琵琶”的开头方法，开场圆满，滴水不漏。如： 孔子曰：“君子不器。”意思是君子不应该像器具那样，让自己的作用仅仅限于某一方面。而我却说，君子当为器。君子当接受教育使自己进步完善，从璞玉浑金成长为有用之器；君子当海纳百川成为有容之器；君子当砥砺前行成为国之重器，怀抱为国为民，舍我其谁之志。 (2018年天津卷《君子当为器》) [点评]　先引用孔子名言“君子不器”，继而简洁而凝练地提出相反的观点“君子当为器”，开门见山，明快有力，同时照应题目。之后的三个“君子当……”，以排比的句式从三个方面阐释观点，为下文展开论述张本。 * 方法5　整句入题，先声夺人 开头以对偶句、排比句等形式来议论点题、发情感，既能凸显文章的文采，同时又能增强文章凌厉的气势，达到先声夺人的效果。这已成为近几年高考高分作文的常用手法。如： 那个年代，风里来雨里去，只为温饱；那个年代，时间就是金钱，效率就是生命；那个年代，大力发展商品经济，解放生产力。还记得1981年4月12日中国第一家超级商场……经济复苏，思想解放，一片繁忙景象！人们自豪地把20世纪80年代的改革开放比喻为“春天的故事”，那一曲《春天的故事》是否还萦绕在你的耳畔？ (2018年全国卷Ⅲ《山青水绿铺远路》) * [点评]　此开头就内容而言，写出了“那个年代”人们不同的生活追求和社会发展的缩影；就形式而言，排比句式铺排呈现，一连三句，形成强大的气势，而后点出中国经济发展的重要时间节点，将人们的思绪带到“那个年代”。 * 半丁画心，雁冰书情。良铮焚身膏振臂高呼，良镛执纸笔笑傲江湖。前有越王卧薪尝胆，后有鲁迅弃医从文。浙江宝地，人才济济；钱江潮涌，浩浩