高中物理必修二人教版第七章7.8机械能守恒定律 学案(无答案)

2019-04-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 8. 机械能守恒定律
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2019-04-19
更新时间 2019-04-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-19
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来源 学科网

内容正文:

机械能守恒定律 教学目标: (一)知识与技能 1、知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化; 2、会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒,理解机械能守恒定律的内容,知道它的含义和适用条件; 3、在具体问题中,能判定机械能是否守恒,并能列出机械能守恒的方程式。 任务一:预习导学 (一)自主学习 1、重力势能EP= 动能= 动能定理= 2、机械能:________、________和________统称为机械能,表达式E= 3、机械能守恒定律的内容:在只有 和 做功的物体系统内,动能和势能可以互相转化,而总的 保持不变 (二)新课教学 1、动能与势能的相互转化 演示实验1:如右图,用细线、小球、带有标尺的铁架台等做实验。 把一个小球用细线悬挂起来,把小球拉到一定高度的A点,然后放开,小球在摆动过程中,重力势能和动能相互转化。我们看到,小球可以摆到跟A点等高的C点,如图甲。 问题:这个小实验中,小球的受力情况如何?各个力的做功情况如何?这个小实验说明了什么? 演示实验2:如图,水平方向的弹簧振子。用弹簧振子演示动能和弹性势能的相互转化。 O为原长位置,把小球压缩到C点,释放小球后,会观察到小球运动到与C点对称的B点 问题:这个小实验中,小球的受力情况如何?各个力的做功情况如何?这个小实验说明了什么? 2、机械能守恒定律 (参阅课本70页图7.8—3的问题,学生自主推导) 物体沿光滑曲面滑下,只有重力对物体做功.用我们学过的动能定理以及重力的功和重力势能的关系,推导出物体在A处的机械能和B处的机械能相等. 引导1:请写出推导过程: 引导2:根据推导的结果用文字叙述应该是什么? 引导3:这个结论的前提是什么? 任务二 典型例题分析: 例1:分析下列情况下机械能是否守恒? A.跳伞运动员从空中匀速下落过程 B.物体以8m/s2在空中下落过程 C.物体作平抛运动过程 D.物体以不变的速率在竖直平面内做曲线运动 练习:关于机械能是否守恒的叙述,正确的是( ) A.作匀速直线运动的物体的机械能一定守恒。 B.作匀变速运动的物体机械能可能守恒。 C.外力对物体做功为零时,机械能一定守恒。 D.

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