内容正文:
授课教师
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年 月 日
第( )次课
课时: 课时
教学课题
初三Unit 1 How can we become good learners?
教学目标
1语言目标:掌握本单元词汇,掌握how引导的特殊疑问句。
2 技能目标:能够快速阅读文章,并且掌握改进学习方法。。
3 情感目标:正确认识自己的情况,自己了解自己,不气馁,树立信心。
教学重点与难点
重点:how引导的特殊疑问句以及词汇by 的用法
难点:掌握相关的学习方法,通过参照课文里面的好的例子。
Unit 1 How can we become good learners?
短语集锦
1.work with与某人一起学习
2.make word cards制作单词卡片
3.listen to tapes听录音磁带
4.ask sb. for help向某人求助
5.watch videos看录像
6.have conversations with sb.同某人谈话
7. too... to ...太......而不能......
8.give a report 作报告
9.at first起初
10.word by word逐字逐句地
11.the secret to... ......的秘密
12.be afraid to do sth害怕做某事
13.fall in love with爱上......
14. body language 肢体语言
15.as well也
16.a piece of cake小菜一碟;很容易的事
17.look up 查阅;查找
18.so that 以便;为了
19.repeat out loud大声跟读
20.take notes记笔记
21.sentence patterns句型
22.spoken English英语口语
23.make mistakes in 在......方面犯错误
24.the ability to do sth做某事的能力
25.depend on 视.......而定;取决于;依靠;依赖
26.pay attention to 注意;关注
27.connect ... With...把......和......连接或联系起来[来源:学科网ZXXK]
28.get bored感到厌烦
29.b