备战2019中考英语二轮语法专题复习：动词分类及情态动词（带答案）

一对一辅导教案 学生姓名 性别 年级 初三 学科 英语 授课教师 上课时间 年 月 日 第（ ）次课 共（ ）次课 课时： 课时 教学课题 动词 教学目标 1. 掌握动词的分类 2. 掌握情态动词的区分及表示推测的用法 3. 学会辨析易混淆的几组动词 教学重点与难点 情态动词表推测及易混淆的几组动词的辨析 动词 表示动作或状态的词叫做动词。可以分为以下四类： 类别 例句 使用特点 实义/行为动词 及物动词 Love, make 后跟宾语 不及物动词 Go, rise 后不跟宾语 连系动词 Be, look 后跟表语 助动词 Be, have, do, shall, will, did 本身没有词义，后跟动词原形或分词，构成疑问句或否定句等 情态动词 Can, may, mist 本身有词义，后跟动词原形，构成谓语 1、 实义动词 ①及物动词与不及物动词 根据后面是否带宾语，行为动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词。Vt. vi . They study hard. I know them well. 注：有的动词既可作及物动词，也可用作不及物动词。如： She sings very well. She sang an English song just now. ②延续性动词和非延续性动词 根据动作是否延续，行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。如rain, live, work, learn等是延续性动词，go, come, leave, start, arrive, join, finish, end等是非延续性动词。 注：非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。如： [译]他离开这里三天了。 [误]He has left here for three days. [正]He has been away from here for three days. [正]He left here three days ago. [正]It’s three days since he left. 容易混淆的常用动词的辨析 (1) say, speak, talk, tell的用法。 1) say表示讲话，作为及物动词使用，后跟宾语或宾语从句。 He sa