2019年中考语文复习课件：记叙文升格训练(共20张PPT)

作文升格训练【教师备用】 课时一:登高一览众山小——记叙文升格训练 【原作展示】 1.请以“遇见”为题目写一篇作文,不少于600字。 遇　见 能遇见你们,我很幸运。 家·温暖的港湾 从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始,从第一次哇哇大哭开始,我遇见了你们——我亲爱的爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界,能够感受到大千世界的奇美壮观;是你们给予了我双眼,让我看见了美丽,看见了神奇;是你们给了我双手,让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹……在我得意时,警告我的是你们;在我快乐时,笑得最灿烂的是你们;在我退缩时,支持我的是你们;在我努力时,鼓励我的是你们……这个家,因你们而温暖。 在我的人生旅途的这趟列车上,在任何的站口,你们都不会下车,我知道,你们将会一直陪伴着我,直到永远…… 爸爸妈妈,能遇见你们,我很幸运。 师·辛勤的园丁 从第一步迈入教室开始,从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您——我的老师。在课堂上,您风趣幽默的讲课方式,让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下,您和我们聊学习,聊生活,聊情感,聊人生。那时,我们不再只是师生,在尊重的基础上,我们成为了朋友,虽然不是形影不离,但是我们却很亲密无间。您带领我们畅游在智慧的天地间,让我们无穷无尽地接受阳光的照耀,清风的吹拂,雨点的洗礼,……我们是树苗,老师是园丁,您让我们茁壮成长。 在我的人生旅途的这趟列车上,您陪伴我走了很长的路,虽然在某个时候,您可能赶去了另外一辆列车,但是在匆匆忙忙的上上下下间,我不会忘了您,我敬爱的老师。 老师,能遇见您,我很幸运。 …… 列车在继续前行,可能许多乘客已经下车。我不知道,待你们再次上车时,我还能想起我们曾经相遇过吗?但是,我会一直带着你们的期望,伴着列车,前进再前进。我相信,在远方,我会遇见更精彩的自己。 佳作点评:这篇作文运用小标题的形式串起两个片段,一个表达与父母相遇的幸福感受,一个表达与老师相遇的幸运心情。选材恰当,主题鲜明。结尾的议论和抒情深化了主题,阐释了深刻的人生哲理。不足之处是:全文设计两个小标题略显不足,内容不够充实;语言不够流畅、简洁,缺少必要的细节刻画;开头显得仓促,与结尾不能遥相呼应,结构显得有些松散。 【升格作文】 遇　见 人生就像一趟列车,这路途中会有许多站口,来来