2019年中考语文复习课件:记叙文写作结尾(共15张PPT)

2019-04-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 376 KB
发布时间 2019-04-17
更新时间 2019-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-17
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来源 学科网

内容正文:

回眸一笑百媚生——结尾 请以“自信”为写作主题,完成右栏的习作。 结尾技巧一:首尾呼应式 结尾与开头要相呼应,使文章首尾衔接,结构显得严谨;并对全文内容进行概括,能起到深化主题的作用。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。根据左栏提示写一段100字以内的精彩结尾。 开头:如果我是空中孤独飞舞的水珠,我不会听信尘埃善意的劝言,附于飘渺的云端,与同伴们散落大地,我会毫无保留地蒸腾自己,来吸收阳光折射出七彩的虹,我崇尚走自己的路,因为我相信自己。 结尾:不论我是什么,我都知道自己能顶着压力,勇往直前。因为我相信自己。不论别人投来什么样的目光,我都会在开拓的道路中找到真理,因为我相信自己。不论一生多么的短暂,都要在哪怕一刹那的绽放后再凋零。因为我们一直坚持——相信自己。 结尾技巧二:引用佳句或运用修辞手法结尾,让语言摇曳生姿 古今中外,名言佳句、谚语诗文浩如烟海,他们都言简意赅、内涵丰富深刻,作文结尾时若恰当引用,无疑会增添文章的文采和深度。而修辞手法的恰当运用,则同样会使文章的语言文采飞扬、耐人寻味。根据左栏提示写一段100字以内的精彩结尾。 曾几何时,失意的我被稼轩“青山遮不住,毕竟东流去”的诗句激起一览众山小的万丈豪情;曾几何时,当我“将登太行雪满山,欲渡黄河冰塞川”,彷徨、瑟缩,感叹歧路安在时,太白激励我要有长风破浪济沧海的凌云壮志与冲天豪情…… 结尾技巧三:卒章显志,画龙点睛 即在文章结尾处,以全文的内容为依托,用简洁的议论性语言,把主题思想明确表达出来。有时还会对主题进行升华或深化。这样的结尾,能够使主题鲜明、深刻,给人留下深刻的印象。根据左栏提示写一段100字以内的精彩结尾。 自信使人阳光,自信使人成功。在人生的道路上,只要拥有自信,何愁没有明媚的春光和烂漫的鲜花? 结尾技巧四:情景交融,情韵深厚 采用景物描写结尾,可以使情景交融,既照应主题,又增强文章的情韵和文学色彩,给人留下无穷的余味。根据左栏提示写一段100字以内的精彩结尾: 夏日的早晨,风云变幻的开始,人生之路不正是如此吗?有何惧哉!于是,我甩甩头,迎着风雨,大步前行,像一个无畏的斗士。因为我知道:礁石阻挡不住小溪前进的方向,风雨摧折不断雄鹰搏击的翅膀。做好自 答案:(示例)结尾:拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地,要想自己幸福,就要首先具备乐观

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