河北省初中毕业生2019年升学文化课考试预测卷（一）语文试题

３９　中考预测卷（一）—１                                                                        第一部分 （１～５题　２２分） １．在下面的横线上填写出相应的句子。（７分） （１）采菊东篱下，　　　　　　　。　　　　　　　　， 飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》） （２）予谓菊，　　　　　　　；牡丹，　　　　　　　； 莲，　　　　　　　。（周敦颐《爱莲说》） （３）王老师退休五年了，退休后一直担任我们的课外辅 导员，他的这种退而不休的精神，真可谓是“　　　　　 　　　，　　　　　　　　　”。（用龚自珍《己亥杂 诗》中诗句填写） ２．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。 （４分） （１）张明敏把纷至沓 獉 （　　）来的想法迅速地写在一沓 獉 （　　）纸上。 （２）李涛在晨跑上一曝 獉 （　　）十寒的事情被曝 獉 （　　） 光，他感到十分羞愧。 （３）我们每个华夏人都应弘扬工匠精神，从而成就自己 的　　　　（ｃｈūｃǎｉ）人生。 （４）孝敬老人，　　　　（ｓｈàｎｙǎｎｇ）老人是作为子女 必须履行的义务。 ３．下列句子中，加着重号的成语使用有误 獉獉 的一项是（３分） （　　） Ａ．李老师鼓励大家，时时翻看错题本，就能够收到温故 獉獉 知新 獉獉 的效果。 Ｂ．一阵微风吹过，桃树上花瓣顿时飘落下来，落英缤 獉獉獉 纷 獉 ，犹如下了一场桃花雨。 Ｃ．在这个研讨会上，希望各位专家畅所欲言，就我市的 长远发展规划发表一孔之见 獉獉獉獉 哟！ Ｄ．从十八大到十九大，社会更加和谐有序，百姓更加安 獉 居乐业 獉獉獉 。 ４．下列对欧阳询的这幅字帖的赏析，不正确 獉獉獉 的一项是 （３分） （　　） Ａ．融入了汉隶和晋代楷书的特点，不 过分瘦劲，又不过分丰满。 Ｂ．严谨工整，平正峭劲，笔力刚劲，一丝 不苟。 Ｃ．字形稍长，中宫紧密，主笔伸长，显得 气势奔放。 Ｄ．字体大都向左扩展，无欹斜倾侧之感，而得寓险于正 之趣。 ５．阅读下面材料，完成（１）～（２）题。（５分） 【材料一】在国内，乘坐巴士、地铁，时时可以看到乘客 双手空闲的时候就会挖鼻子，挖出的“矿”有时还会到 处乱飞，鼻涕到处乱抹，或者刚挖过鼻孔、擤过鼻涕的手 转过身去就跟别人握手，或者拿笔签字，或者拿东西吃， 令人恶心。 【材料二】从自家的阳台或窗户直接将垃圾抛到楼下， 从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到车外，外出游玩时， 用过的东西随手乱扔……诸如此类的新闻，时不时见诸 报端。 【材料三】　 （１）概括三则材料反映的生活陋习。（３分） 　 　 　 （２）结合上述现象，用相对工整的句式拟写一则宣传 语。（２分） 　 　 　 第二部分 （６～２１题　４８分） 一、阅读下面这首古诗，回答６～７题。（６分） 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 ６．下列对这首诗的理解和分析，不正确 獉獉獉 的一项是（３分）（　　） Ａ．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一 的王勃。 Ｂ．首联描画出送别地与友人目的地的形势和风貌，隐 含送别的情意。 Ｃ．颔联为宽慰之辞，你我都是远离故乡出外做官的人， 点明了离别的必然性。 Ｄ．颈联劝慰杜少府，不要在分别的大路上像小儿女一 般哭鼻子、抹眼泪。 ７．与以往的送别诗相比，这首诗在情感表达上有何不同？ （３分） 　 　 二、阅读下面的文字，回答８～１２题。（１５分） 种　谷 刘基 　　罔与勿析土而农①，耨②不胜其草。罔并草苗以焚之， 禾灭而草生如初。勿两存焉，粟则化而为稂③，稻化为稗④。 与顾以馁，乃得诉于后稷⑤曰：“谷之种非良。”问而言其故。 后稷曰：“是女⑥罪也。夫谷由人而生成者也，不自植也。故 水泉动而治其亩灵雨⑦降而播其种蜩螗⑧鸣而芸⑨其草粪壤 以肥之泉流以滋之。其耨也，删其非分⑩，不使伤其根；其植 也，相其土宜，不使失其性。潦瑏瑡疏旱溉，举不违时，然后可 以望有秋。今女不师诸先民，而率由乃心，以遏天生，弗惩 尔躬，而归咎于种之非良，其瑏瑢庸有愈乎？” （选自《郁离子                                                                       》） 　　【注释】①罔与勿析土而农：罔和勿二人分开土地而 耕作，“罔”“勿”是两个虚拟的人