人教版物理八年下 9.3大气压强 (共18张PPT)

第三节：大气压强 复习提问：请回顾液体压强的特点。 我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？ 第3节大气压强 学习目标 1.通过实验现象，感受大气压强的存在。 2.通过观看视频，了解大气压强测量过程。会背1标准大气压的值。 3.会背大气压强的变化规律和气压与沸点的关系。 　实验证明，大气压强确实存在，而且大气压强的值是很大的。大气压强简称为大气压或气压。 模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。 一、大气压强的存在 二、大气压的测量 在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。 水柱太高，用水银代替 托里拆利实验 1．最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利 实验 托里拆利实验 托里拆利实验.flv =r水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa p大气=p水银 标准大气压 p0= 1.013×105 Pa 2．大气压的数值 粗略计算标准大气压可取为105 Pa 把玻璃管倾斜、下压、上拉管内水银柱的高度保持760mm 不变，所以760mm高的水银柱是被大气压托起的，所以760mm高的水银柱产生的压强等于大气压强。 3．气压计：测定大气压的仪器 水银气压计 金属盒气压计 （又称无液气压计） 三、大气压的变化 拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。 大气压随高度增加而减小。 大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100 Pa。 课后动手试一试 自制气压计 * * 四、大气压的应用 饮料是怎样进入口中的？ 吸盘 是如何工作的？ 天气晴朗气压高 阴雨天气气压低 夏天气压低，冬天气压高 天气晴朗气压高 阴雨天气气压低 五、大气压强与天气的关系 天气晴朗气压高 阴雨天气气压低 课堂小结 1.大气压的存在。 2.大气压的测量。 3.大气压的应用。 课堂评价 1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。 重 各个 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称_________. 大气压强 大气压 3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存