人教版九年级语文中考复习：综合性学习 专题复习 课件(共55张PPT)

专题复习 综合性学习 人教九年级初中语文中考复习 1 口语交际 方法指导 考 点 答题规范 1.劝 说 称呼＋表明自己的观点(委婉)＋做某事的好处(意义)/解决办法＋鼓励或征询语。 2.感谢语 称呼＋阐明感谢的原因＋再次感谢并表达祝愿。 3.推荐语 1.人物推荐语：人物＋事迹＋精神＋赞美。 2．名胜推荐语：名胜＋特点(自然景点/人文风光)＋赞美。 3．名著推荐语：名著＋内容(思想内涵/人物形象/写作特色)＋赞美。 4.祝福语 称呼＋应时应景的祝福话语＋真诚的祝愿。 5.情景交际 注意说话的对象，用好谦辞、敬辞，要充分考虑到对方的性别、年龄、职业、身份、文化层次、性格、爱好等各方面因素；分清场合，巧妙用语。 6.转 述 把握信息的要点(时间、地点、人物、事件、主题等); 抓住时间、地点以及人称的变化。 考 点 答题规范 7.表达敬意 称呼＋被崇敬人的事迹＋崇敬之情。 8.开场白 称谓、问候语＋开展活动的原因、目的或意义(鼓动语)＋导入语(激情洋溢的语言)。 9.结束语 称谓＋对活动的总结＋感谢参与人员＋活动的意义(对未来的展望)。 10.演讲词、发言词 称呼＋表明自己的观点＋阐述理由＋总结观点。 11.颁奖词 简述当选者的突出事迹＋总结当选者的精神＋值得学习的地方。 12.赞美词 简述人物事迹＋彰显人物精神＋表达钦佩或赞美之情。 1.(2018·齐齐哈尔)口语交际。 九年(1)班将开展《走进湿地，善待生命》主题研学活动，班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡——扎龙自然保护区。小明怕影响学习，不想参加此次活动。 (1)假如你是班长，打算怎样劝说小明参加此次活动？ (2)经过劝说，小明同意参加活动，小明会怎么回答你？ 示例：小明，我十分理解你的心情，这次活动不仅能开拓视野，增长课外知识，还能锻炼实践能力，对我们的学习是有益的，这是班级集体活动，我们一起参加，好吗？ 示例：班长，你说的很有道理，我以前对于研学活动认识得不够深刻，现在我明白活动的意义了，我愿意参加此次活动。 2. (2018重庆B卷)王丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？ 示例：王丽唱得真好，不愧是咱们班的“金嗓子”，大家为她鼓掌。其他哪位同学接着来为我们奉献你的精彩？ 3. (2018柳