江苏省响水中学苏教版高中语文必修二《最后的常春藤叶》课件 (共23张PPT)

最后的常春藤叶 欧·亨利 作者简介 欧·亨利(1862—1910),美国短篇小说家。一生写了300多篇短篇小说，大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生活情趣被誉为“美国生活的幽默百科全书”。 他的作品往往以情节取胜，故事颇多偶然巧合，结局往往能达到情理之中,意料之外的效果，称为“欧·亨利式结尾” 。 世界三大短篇小说巨匠 俄国 契诃夫 法国 莫泊桑 美国 欧·亨利 《变色龙》、《套中人》 《项链》、《羊脂球》 《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》 人物： 贝尔曼 琼珊 苏艾 医生 ——社会底层小人物 环境: 苔藓遍地、阴暗潮湿、 街道错综复杂、居住空间狭窄 风格古香古色 、艺术气氛浓厚 情节： 贝尔曼最后的常春藤叶挽救了把生命寄托在落叶上的琼珊 ——社会下层艺术家聚居的小区 最后的常春藤叶 开端 发展 高潮 结局 琼珊病危 苏艾帮助　 琼珊寄生命于落叶 藤叶仍在 琼珊重燃生的欲望 琼珊获生 贝尔曼画叶献出生命 　　　　小说名为《最后的常春藤叶》，围绕“最后一片叶子”，文章刻画了几个人物？他们各自的特征是什么样的呢? 苏艾 　　穷困，依然细心地照料朋友，善意地撒谎、拉窗帘、一直陪伴她、宽慰她。 琼珊 穷困，体质差 →脆弱，悲观，对生失去信心 →重新获得信心 单纯、理想/现实的冲突使她失去了活下去的勇气和信心。 探讨 谁是小说主人公？ 不应单纯看作者笔墨的多少，而应看 其性格在群体中是否具有典型意义， 性格发展是否直接推动情节的逆转， 是否对主题思想的表达有关键作用。 主人公评判的标准： 文中几次写到贝尔曼？ 分别是怎样写的？ 思考一： 贝尔曼是怎样一个人？ 形象一：（正面描写） 外貌描写： 从初步的印象来看，贝尔曼是一个穷困潦倒，性格暴躁，酗酒成性,爱讲大话（杰作）而又郁郁不得志的失意老画家。 语言描写（当他知琼珊的病情后 ）： 对这种白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一阵” “可怜的琼珊”“可恶的叶子” 善良，有同情心，关心他人,暴躁的外表下有一颗善良的心 。 　形象逆转： 人格升华后，我们重新审视“初见贝尔曼”，归纳贝尔曼的典型形象 平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的，金子一样的爱心。 穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，甚至不惜以生命为代价。 形象二：（侧