江苏省灌南县新知双语学校九年级语文复习:西游记 (2份打包)

2019-04-16
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 素材
知识点 《西游记》
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 272 KB
发布时间 2019-04-16
更新时间 2023-04-09
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2019-04-16
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来源 学科网

内容正文:

九语名著《西游记》语段 班级 姓名 语段阅读专项练习题(2) 一、 ①只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。 ②行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。”罗刹道:“泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几刽!若受得疼痛,就借扇子与你……” (1) 请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。(2分) ① ② (2)联系原著说说,文中的“嫂嫂”为何不借扇子,而且还要砍死孙悟空呢? (2) 《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说,请根据你的阅读体验,简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。(2分) 二、(5分)这一夜依旧马不停蹄,躲离了这个地方。 只走到天明,那长老在马上摇桩打盹,行者见了,叫道:"师父不济!出家人怎的这般辛苦?我老孙千夜不眠,也不晓得困倦。且下马来,莫教走路的人,看见笑你,权在山坡下藏风聚气处,歇歇再走。" 不说他师徒在路暂住。且说那大仙,天明起来,吃了早斋,出在殿上,教拿鞭来:"今日却该打唐三藏了。"那小仙轮着鞭,望唐僧道:"打你哩。"那柳树也应道:"打么。"乒乓打了三十。轮过鞭来,对八戒道:"打你哩。"那柳树也应道:"打么。"及打沙僧,也应道"打么。"及打到行者,那行者在路,偶然打个寒噤道:"不好了!"三藏问道:"怎么说?"行者道:"我将四颗柳树变作我师徒四众,我只说他昨日打了我两顿,今日想不打了。却又打我的化身,所以我真身打噤,收了法罢。"那行者慌忙念咒收法。 你看那些道童害怕,丢了皮鞭,报道:"师父啊,为头打的是大唐和尚,这一会打的都是柳树之根!"大仙闻言,呵呵冷笑,夸不尽道:"孙行者,真是一个好猴王!曾闻他大闹天宫,布地网天罗,拿他不住,果有此理。你走了便也罢,却怎么绑些柳树在此,冒名顶替?决莫饶他,赶去来!"那大仙说声赶,纵起云头,往西一望,只见那和尚挑包策马,正然走路。大仙低下云头,叫声:"孙行者!往那里走!还我人参树来!"八戒听见道:"罢了!对头又来了!"行者道:"师父,且把善字儿包起,让我们使些凶恶,一发结果了他,脱身去罢。"唐僧闻言,战战兢兢,未曾答应,沙僧掣宝杖,八戒举钉钯,大圣使铁棒,一齐上前,把大仙围住在空中,乱打乱筑。 (1) 选文中的故事发生在 (地名),文中的文中的“道童” 分别是指 和 ,“大仙”是 ,孙悟空为何将四棵柳树变成师徒四人? (2) 孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替,而在小说第六回将自己变成土地庙时,却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦,他是怎样处理的?(1分)[来源:学_科_网Z_X_X_K] (3) 大仙道:“……曾闻他大闹天宫,……”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节(至少写出两个),并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。(4分) 三、①那妖魔抵不住猴王,摇身一变,即变得与唐三藏一般模样,并搀手,立在阶前。这大圣赶上,一样两个唐僧,实难辨认,只得停手。行者心中不快;又见那八戒在旁冷笑,行者大怒道:“你这夯货怎的?如今有两个师父,你有得叫,有得应,有得伏侍哩,你这般欢喜得紧!”八戒笑道:“哥啊,说我呆,你比我又呆哩!你且忍些头疼,叫我

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