河南省顶级名校2019届高三第四次联合质量测评文科综合试题(扫描版)

2019-04-16
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资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之文综
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 其他
学年 2019-2020
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 11.43 MB
发布时间 2019-04-16
更新时间 2019-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-16
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来源 学科网

内容正文:

_1234567890.doc 河南教考资源信息网 http://www.henanjk.com 版权所有·侵权必究 2019届高三4月联合质量测评文综试题命题报告 政治试题命题质量报告 本卷严格依据2019年新课标全国卷文科综合《考试说明》命制而成,试卷结构符合《考试说明》的要求,体现了以政治学科素养为立意,以学科任务为依托,以能力考查为主旨的指导思想,试题情境新颖,涉及到五四运动100周年、改革开放40周年、新发展理念等热点;形式有多样,有漫画题、曲线题、推导题。试题难度适中,保持了高考的稳定性,又坚持适度创新,对考生学科思维能力要求较高。对2019年高三备考有很强的指导意义。 例如:选择题16题,情境设置为政府改革热点素材“最多跑一次改革”,这是提高政府治理能力现代化的很好的探索。考查学生政府职能转变相关知识。干扰项的设置也具有相关性,有利于提高学生知识辨析的能力。 选择题20题,以故宫的窗为素材考察传统文化的创造性转化和创新新性发展,并且隐性考查了学生的实践参与能力,让学生领略到优秀传统文化之美,培养民族自豪感。 选择题23题,以当前自媒体存在的问题和融媒体发展方向考查学生分析问题、解决问题的能力,考点指向为学生薄弱点:两点论与重点论。学生做好此题一定要具有辩证思维和辨析与评价能力。 非选择题40题,扣紧五四运动100周年重大热点,考查并引导青年学生树立正确的价值观,考查学生政治认同及公共参与的素养;从文化发展的角度从影响文化发展因素的角度设计问题,考查学生解释与论证的能力。 历史试题命题质量报告 文综历史试题坚持“立德树人”的命题导向,紧紧围绕高考范围的考点展开,试题在形式、结构、内容等方面与高考高度一致,注重中外关联、古今贯通,注重对学生历史学科核心素养的考查。所考查知识点都是历史学科的主干知识。 试题命制主要参照全国I、II卷。试题材料新颖,选项规范,设问指向明确;难度适中,梯度合理;形式多样,科学合理。选拔功能较好,能切实检验复习教学的效果。思维力度较强,逻辑性好。 2019年《考试大纲》中,历史学科更加注重考查历史学科核心素养,如考生对同一历史事实的不同历史解释的理解和辨别等。第34题通过列举不同学者对罗斯福新政中劳工立法的不同历史认识,引导学生审慎

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