内容正文:
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期末检测卷(二)
(时间:120分钟 满分:120分)
题序 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用(28分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是 ( )(2分)
A.揩
油/楷
模 酒盅
/痰盂
百舸
争流/苛
捐杂税
B.相
信/相
貌 刨
冰/刨
坑 暴
殄天物/暴
戾恣睢
C.桎梏
/诰
命 盘桓
/残垣
趋之若鹜
/好高骛
远
D.风靡
/披靡 绷
脸/绷
带 千乘
之国/乘
人之危
2.下列词语中有错别字的一项是 ( )(2分)
A.卷轴 回形针 据理力争 相形见绌
B.官邸 瞭望哨 猝然长逝 秣马厉兵
C.保姆 家具城 落英缤纷 潸然泪下
D.恻隐 缥白粉 一丘之貉 相辅相成
3.古诗文默写.(8分)
(1)将军百战死, .(«木兰诗»)
(2)无丝竹之乱耳, .(刘禹锡«陋室铭»)
(3)陆游«游山西村»一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:
, .
(4)龚自珍在«己亥杂诗»(其五)中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,表现了崇
高的献身精神的句子是: , .
(5)岑参«逢入京使»一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:
, .
4.名著阅读.(任选一题)(4分)
(1)有人说:“能否守住尊严,决定了一个人的生活姿态.”请以«骆驼祥子»中的祥子为例,从正反两方面各
概括一个情节印证这句话.
(2)你能说出«海底两万里»中最吸引你的三个情节吗?
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯.(4分)
“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”, ,而是利用互联网平台,让互联
网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态.“互联网+语言”就代表了一种更广泛的、以互联网为载
体和技术手段的语言发展新形态.语言传播的动因是推动语言传播的力量,在不同时代,语言的传播有不
同的动因,如文化、科技、军事、宗教等;在信息时代, ,因此,充分发挥互联网在语
言传播中的作用,对于增强语言的影响力具有十分重要的意义.
6.综合性学习.(8分)
近日,重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动,邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导.请
你完成下列任务.
【诵读我宣传】
(1)为营造活动氛围,动员师生积极参与,请你为此次活动写一条宣传标语.(要求:句式对称,有感召力,
20字以内)(3分)
【节目我主持】
(2)活动现场,首先由学校朗诵队朗诵了朱自清的«春»,接着,著名播音员陈老师将朗诵朱自清的«背影».
请你给这两个节目写一段串词.(要求:衔接自然,富有感染力)(3分)
【活动策划】
(3)在名家诵读感染下,你班决定持续开展诵读活动.请你设计两种与诵读有关的活动,写出活动的名称.
(2分)
活动一: 活动二:
二、现代文阅读(28分)
(一)阅读下文,完成7~10题.(14分)
冰窗花
任随平
①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景.尤其是在久居乡下的那些日子里.
②于是,每到冬日,我会有意无意念起贴在冬日木格窗棂上的冰窗花.冬日的居室里,总会生起炉火,白
日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚或平躺在温热的土炕上.母亲选了废旧的布料,熬了糨糊,炕头置一
炕桌,安安静静地做着鞋垫.父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声
响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有
几分迷醉,几分品咂的热望.而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一
份恬美与温馨.冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了.而冬日的夜晚,唯有
恬静与安谧.雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯
里.屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,
洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记.
③晨曦微亮,不必急于起床,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①
如春,轻轻地凑近,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤.手指轻轻抚摩上去,冰
窗花棱角分明,如一朵朵雪