人教版七年级数学下册课件:6.2 立方根 (2份打包)

2019-04-16
| 2份
| 33页
| 354人阅读
| 79人下载
普通

内容正文:

01 02 03 04 目录导航 学 习 目 标 精 典 范 例 变 式 练 习 巩 固 提 高 学 习 目 标 了解立方根的概念和表示方法,并会求一个数的立方根. 精 典 范 例 【例1】求出下列各数的立方根: (1)64; (2)-27;(3)-eq \f(1,8); (4)26. 解:(1)∵43=64,∴64的立方根是4. (2)∵(-3)3=-27,∴-27的立方根是-3. (3)∵eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)))3=-eq \f(1,8),∴-eq \f(1,8)的立方根是-eq \f(1,2). (4)∵(22)3=26,∴26的立方根是22=4.  变 式 练 习 1.求下列各数的立方根: (1)-2eq \f(10,27);  (2)eq \r(729); (3)103; (4)-0.027. 解:(1)-2eq \f(10,27)=-eq \f(64,27),并且eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(4,3)))3=-eq \f(64,27), ∴-2eq \f(10,27)的立方根是-eq \f(4,3),即eq \r(3,-2\f(10,27))=-eq \f(4,3). (2)eq \r(729)=27,27的立方根是3. (3)10 (4)-0.3  5 -0.6 【例2】求下列各式的值: (1)eq \r(3,125)= ; (2)-eq \r(3,0.216)= ; (3)eq \r(3,-\f(1,343))=   ; -eq \f(1,7) -10 变 式 练 习 2.求下列各式的值: (1)eq \r(3,-1 000)= ; (2)-eq \r(3,\f(1,64))=   ; (3)eq \r(3,\f(8,27))=  ; -eq \f(1,4) eq \f(2,3) 巩 固 提 高 A C 3.-8的立方根是(  ) A.-2  B.±2  C.2  D.-eq \f(1,2) 4.eq \r(3,-12)的立方根是(  ) A.-1  B.0  C.1  D.±1 D 5.下列说法中错误的是(  ) A.正数的立方根是一个正数 B.负数的立方根是一个负数 C.-eq \f(1,2)是-eq \f(1,8)的立方根 D.(-8)2的立方根是-4 C 6.下列说法中正确的有(  ) ①正数的平方根是一个正数; ②负数的立方根是一个负数; ③-3是-27的立方根; ④(-2)2的平方根是-2; ⑤(-5)3的立方根是-5; ⑥0的平方根与立方根都是0. A.2个   B.3个   C.4个   D.5个 A 2 ±3 -3 -2 7.若a3=-8,则a的绝对值是(  ) A.2  B.-2  C.eq \f(1,2)  D.-eq \f(1,2) 8.4的算术平方根是 , 9的平方根是 , -27的立方根是 . 9.计算:eq \r(3,-8)= . 3 -0.5 6 10.求下列各式的值: (1)eq \r(3,27)= ; (2)eq \r(3,-0.125)= ; (3)-eq \r(3,-216)= . 11.求出下列各式的值: (1)eq \r(3,-\f(27,64)); (2)-eq \r(3,0.973-1). (1)-eq \f(3,4) (2)0.3  (1)0.1 (2)-5  12.求下列各数的立方根: (1)0.001;   (2)-125; (3)1;   (4)-1; (3)1 (4)-1  (5)-1 000; (6)0.343; (5)-10 (6)0.7  (7)27 000;  (8)eq \r(64). (7)30 (8)2  13.求下列各式的值: (1)eq \r(3,-64); (2)eq \r(3,0.216); (1)-4 (2)0.6  (3)eq \r(3,-\f(27,343)); (4)-eq \r(3,\f(-8,729)). (3)-eq \f(3,7) (4)eq \f(2,9)  $$ 01 02 03 04 目录导航 学

资源预览图

人教版七年级数学下册课件:6.2 立方根 (2份打包)
1
人教版七年级数学下册课件:6.2 立方根 (2份打包)
2
人教版七年级数学下册课件:6.2 立方根 (2份打包)
3
人教版七年级数学下册课件:6.2 立方根 (2份打包)
4
人教版七年级数学下册课件:6.2 立方根 (2份打包)
5
人教版七年级数学下册课件:6.2 立方根 (2份打包)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。