2019年九年级历史下册课件：第6课　工业化国家的社会变化(共21张PPT)

第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 人教版 第6课　工业化国家的社会变化 一、人口增长和大众教育 1．人口增长 (1)背景：_________极大地推动了生产力的发展。促进了人口的迅速____。 (2)代表：_______和________。 (3)变化 ①___________队伍不断壮大，______________发生巨大变化，专门从事__________和商业的人越来越多。 ②越来越多的________走出家庭，成为工业劳动者，社会角色发生变化，为妇女社会地位的提高创造了条件。 工业革命 增长 英国 美国 工人阶级 劳动力结构 工业 妇女 2．大众教育 (1)历史背景：19世纪中期以后，为了适应_________发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。 (2)代表国家：_______和________最早建立起国家教育体系。 (3)主要影响：教育的普及，提高了欧美各国的大众________水平，促进了社会发展。 工业化 德国 法国 文化 二、城市化 3．背景：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向________，城市越来越大。 4．表现 (1)19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中。 (2)19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善，一些基础设施建立起来。 5．影响：随着城市的发展，人们的__________也在发生着变化。 城市 生活方式 三、环境污染和贫富分化加剧 6．环境污染：工厂排放大量的_____________，严重污染了大气和河流，影响着人们的_________。 7．贫富分化：资本家大部分日益富裕，广大________却难以糊口。随着___________日趋尖锐，工人的反抗斗争日益强烈。 废气和废水 身体健康 工人 社会矛盾 1．下表反映了1840－1920年英国农业人口的变化情况，这说明了( ) A.普及大众教育 B．劳动力结构发生变化 C．工业革命促进人口增长 D．越来越多妇女走出家庭 B 年份 1840 1870 1900 1920 农业人口占总 人口的百分比 22 14.8 8.4 7.1 2．据统计，1851年至1871年英国女性在商业、公共管理、医药和教育领域受雇佣的人数从95 000人增加到138 400人，增长率达44.9%。1851年至1911年女性职员从2 000人增加到166