2019年春人教部编版九年级下册历史教案：第10课　《凡尔赛条约》和《九国公约》

第10课　《凡尔赛条约》和《九国公约》 教学 目标 1.了解《凡尔赛条约》的基本内容,认清它是在牺牲弱小民族利益的基础上,宰割战败国的掠夺性条约,认识巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的分赃会议。 2.了解《九国公约》的基本内容,认识这一条约的签订对中国近代社会的影响,提高客观评价历史事件的能力。 3.认识帝国主义战后国际关系的新格局包含了各种矛盾的冲突,是极不稳固的;这些矛盾的发展必将导致体系的崩溃和新的战争。 教学 重点 《凡尔赛条约》和《九国公约》。 教学 难点 凡尔赛—华盛顿体系的实质。 教 学 内 容 新 课 导 入 导入1(情景式导入)播放视频巴黎和会,由此导入新课。 导入2(问题式导入)一位前来参加巴黎和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”“新秩序”指的是什么秩序?怎样认识这一秩序?让我们一起来认识——凡尔赛—华盛顿体系。由此导入新课。 课 堂 探 究 板块一　《凡尔赛条约》 让学生阅读本小节内容回答问题:(结合巴黎和会视频内容) 1.巴黎和会召开的时间、地点和会议的操纵国各是什么? 答案:1919年1月;巴黎近郊的凡尔赛宫;英国、法国和美国。 2.协约国与德国签订了哪一条约?条约的主要内容是什么? 答案:签订《协约及参战各国对德和约》,即《凡尔赛条约》;主要内容:重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制陆军人数;德国承认奥地利、波兰等国独立;由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数;德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。 3.凡尔赛体系是怎样构成的? 答案:协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系。 4.巴黎和会决定成立哪一国际组织?美国为何拒绝加入这一国际组织? 答案:国际联盟;因为美国夺取世界领导权的野心未能实现。 5.阅读材料,回答问题: 材料一　1919年6月,参加巴黎和会的帝国主义国家签订了《凡尔赛条约》。和约规定:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义加以瓜分。和约还无视中国人民的利益,规定德国在山东的全部权益由日本继承。 材料