2019年春人教部编版九年级下册历史教案：第20课　联合国与世界贸易组织

第20课　联合国与世界贸易组织 教学 目标 1.掌握联合国、世界贸易组织的建立及影响。 2.了解经济全球化趋势出现的主要原因;掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。 3.通过引导学生分析经济全球化的影响,培养学生运用辩证法的观点全面、正确地分析历史问题的能力。 教学 重点 联合国成立及影响;世界贸易组织的成立及影响;经济全球化趋势的发展和影响;经济全球化的表现和影响。 教学 难点 经济全球化的影响。 教 学 内 容 新 课 导 入 导入1(情景式导入)播放视频:联合国的建立。让学生说说从视频中获得的历史信息。教师引导学生回答:联合国建立的目的是什么?并由此导入新课。 导入2(图片式导入)展示图片:中国重返联合国。教师引导学生回顾中国是何时重返联合国的?并由此导入新课。 课 堂 探 究 板块一　联合国与国际安全 让学生阅读本小节内容回答问题: 1.联合国建立的背景是什么?有何地位? 答案:背景:第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。地位:是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。 2.联合国成立的时间、主要的机构及主要机构的职责各是什么? 答案:时间:1945年10月。机构:有联合国大会、联合国安全理事会和联合国秘书处等。职责:联合国安全理事会,简称“安理会”,担负着维护国际和平与安全的主要责任。安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成,常任理事国拥有否决权;联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构。 3.联合国对冲突地区恢复或维持和平的主要方式是什么?参加联合国维和的部队称为什么? 答案:方式:根据安理会或联大的决议,联合国可以向冲突地区派出军事人员,以恢复或维持和平。名称:以联合国名义派出的武装力量,被人们称为“联合国维持和平部队”。 4.联合国的成立有什么作用? 答案:在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。 过渡语:联合国的成立在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。而另一个国际组织的成立,则为推动世界经济全球化的发展发挥了作用。 板块二　经济全球化与世界贸易组织 让学生阅读本小节内容回答问题: 1.20世纪八九十年代以来,世界发展的主题是什么? 答案:和平与发展。 2.世界贸易组织成立的背景是什么?成立于何时? 答案:背景:在经济全球化背景下,国际