四川省峨眉山市第二中学2018-2019学年高一4月月考生物试题(无答案)

2019-04-15
| 7页
| 230人阅读
| 51人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 四川省
地区(市) 乐山市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 433 KB
发布时间 2019-04-15
更新时间 2019-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10234551.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

机密(启用前 【考试时间:2019年4月2日上午10:30—12:00】 峨眉二中2018级高一下4月考 生 物 试 题[来源:Zxxk.Com] 出题人:闵昕 审题人:向晶晶 注意事项: 1.本次考试采用网上阅卷,考后试卷由学生自行保管,答题卡必须按规定上交。 2.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级填写清楚。选择题答案进行填涂时请用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案,答在试题卷上无效。 3.主观题作答时,不能超过对应的答题边框,超出指定区域的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是( ) A. 豌豆品种间性状差异大 B. 豌豆先开花后授粉 C. 豌豆是自花传粉闭花授粉的植物 D. 豌豆是孟德尔精心选育的 2.以下叙述中,哪一条不是孟德尔能获得成功的原因(  ) A. 正确假设了等位基因控制相对性状 B. 正确选用了豌豆作为实验材料 C. 由单因素到多因素的研究方法 D. 科学地设计了实验的程序 3.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在一对相对性状的杂交实验中发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( ) A. 生物的性状是遗传因子决定的 B. 由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1 D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:1 4.豌豆种子的黄色和绿色分别由基因Y、y控制,圆粒和皱粒分别由R、r控制,两对基因分别位于两对同源染色体上.基因YYRr的黄色圆粒豌豆与基因型为yyRr的绿色圆粒豌豆进行杂交,子代的表现型有(  ) A. 1种 B.2种 C.4种 D.8种 5. “观察细胞有丝分裂”的实验中,下列正确的制作装片的步骤是(  ) A. 水解→制片→冲洗→染色→观察 B. 制片→水解→染色→冲洗→观察 C. 解离→染色→漂洗→制片→观察 D. 解离→漂洗→染色→制片→观察 6.下列有关细胞分化和细胞全能性的描述中正确的是(  ) A. 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生理功能的效率 B.

资源预览图

四川省峨眉山市第二中学2018-2019学年高一4月月考生物试题(无答案)
1
四川省峨眉山市第二中学2018-2019学年高一4月月考生物试题(无答案)
2
四川省峨眉山市第二中学2018-2019学年高一4月月考生物试题(无答案)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。