章末检测（二）-【创新设计】2019版同步课堂讲义数学（北师大版必修3）

章末检测(二) (时间：120分钟　满分：150分) 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分) 1.已知变量a，b已被赋值，要交换a、b的值，采用的算法是(　　) A.a＝b，b＝a B.a＝c，b＝a，c＝b C.a＝c，b＝a，c＝a D.c＝a，a＝b，b＝c 答案　D 2.阅读下面的算法框图：若输出结果为0，则①处的执行框内应填的是(　　) A.x＝－1 B.b＝0 C.x＝1 D.a＝ 解析　先确定执行框内是给x赋值然后倒着推，b＝0时，2a－3＝0，a＝，x＝－1.时，2x＋1＝，a＝ 答案　A 3.如图所示，该算法框图运行后输出的结果为(　　) A.1 B.10 C.19 D.28 解析　该算法框图的运行过程是： A＝1，S＝1，A＝1≤2，成立； S＝1＋9＝10，A＝1＋1＝2，A＝2≤2，成立； S＝10＋9＝19，A＝2＋1＝3，A＝3≤2，不成立. 输出S＝19. 答案　C 4.执行如图所示的算法框图，若输出k的值为8，则判断框内可填入的条件是(　　) A.s≤ B.s≤ C.s≤ D.s≤ 解析　由s＝0，k＝0满足条件，则k＝2，s＝”.，不满足条件，输出k＝8，所以应填“s≤＝＋，满足条件；k＝8，s＝＝＋，满足条件；k＝6，s＝＝＋，满足条件；k＝4，s＝ 答案　C 5.执行如图所示的算法框图，则输出的k的值是(　　) A.3 B.4 C.5 D.6 解析　由题意，得k＝1时，s＝1；k＝2时，s＝1＋1＝2；k＝3时，s＝2＋4＝6；k＝4时，s＝6＋9＝15；k＝5时，s＝15＋16＝31>15，此时输出的k值为5. 答案　C 6.下面程序运行后，输出的值是(　　) i＝0 Do 　i＝i＋1 Loop While i*i<2 000 　i＝i－1 输出　i. A.42 B.43 C.44 D.45 解析　程序功能是求使i2<2 000成立的最大i值，输出结果为i－1，∵442＝1 936，452＝2 025>2 000，∴输出结果为44. 答案　C 7.下面程序运行后，输出的值是(　　) S＝0 For　i＝1 To 3 　A＝0 　For j＝1 To 4 A＝A＋ 　Next[来源:学科网] 　S＝S＋A Next 输出S. A.12 B.3 C.4 D. 解析　本题是两个循环语句的嵌套，特别要注意在内循环中i的值. 答案　D 8.若输入的x＝2.5，执行下面的程序，输出的结果为(　　) 输入x； y＝[x] If　x－y≥0.5　Then 　y＝y＋1 End If 输出y. 注：[x]表示x的整数部分，如[2.1]＝2，[3.7]＝3. A.2 B.3 C.4 D.1[来源:Z.xx.k.Com] 解析　∵[2.5]＝2，2.5－2＝0.5，∴y＝2＋1＝3. 答案　B 9.某程序框图如图所示，执行该程序，若输入的p为24，则输出的n，S的值分别为(　　) A.n＝4，S＝30 B.n＝5，S＝30 C.n＝4，S＝45 D.n＝5，S＝45 解析　若输入的p为24，由于0<24，∴第一次循环，S＝0＋3×1＝3，n＝2；由于3<24，∴第二次循环，S＝3＋3×2＝9，n＝3；由于9<24，∴第三次循环，S＝9＋3×3＝18，n＝4；由于18<24，∴第四次循环，S＝18＋3×4＝30，n＝5.此时不满足判断条件，退出循环体，故n＝5，S＝30. 答案　B 10.阅读如图所示的算法框图，运行相应的程序，则输出s的值为(　　) A.－1 B.0 C.1 D.3 解析　当i＝1时，s＝1×(3－1)＋1＝3； 当i＝2时，s＝3×(3－2)＋1＝4； 当i＝3时，s＝4×(3－3)＋1＝1； 当i＝4时，s＝1×(3－4)＋1＝0；[来源:Z|xx|k.Com] 当i＝5时，满足条件i＞4，跳出循环，输出s的值为0. 答案　B 11.读程序框图，则循环体执行的次数为(　　) A.50 B.49 C.100 D.99 解析　∵i＝i＋2，∴当2＋2n≥100时，循环结束， 此时n＝49，故选B. 答案　B 12.如图是一个算法框图，该算法所输出的结果是(　　) A. B. C. D. 解析　运行第一次的结果为n＝0＋；＝ 第二次n＝；＝＋ 第三次n＝.＝＋ 此时i＝4程序终止，即输出n＝. 答案　C 二、填空题(本大题共4个小题，每小题5分，共20分) 13.执行如图所示的算法框图，若输入x＝9，则输出y＝______. 解析　x＝9时，y＝.<1成立，输出y＝|＝－，|y－x|＝|＋2＝时，y＝<1不成立；x＝－5|＝，|y－x|＝|＋2＝＋2＝5，|y－x|＝|5－9|＝4<1不成立；x＝5时，y＝