川教版2019届九年级下学期历史教案：第21课现代社会的发展及面临的挑战

第21课 现代社会的发展及面临的挑战   1 教学分析  【教学目标】  [来源:学#科#网Z#X#X#K] 知识与能力  第三次科技革命的兴起、标志、特点和影响；人类社会环境的恶化。 过程与方法 通过交流和体会感受第三次科技革命对人类社会面貌、环境的改变，联系实际感知历史。 [来源:Zxxk.Com] 情感、态度与价值观目标  科学技术是一把“双刃剑”，对人类社会进步具有巨大的促进作用，但同时也对人类生存环境造成了破坏，而人类则需要走可持续发展的道路。 【重点难点】  重点：第三次科技革命的特点和影响 难点：如何理解科学技术是一把“双刃剑” 2 教学过程 新课讲授      一、计算机网络技术的发展 1.第三次科技革命兴起的时间、“催化剂”、标志各是什么？  A.时间：20世纪四五十年代  B.“催化剂”（社会保证）：  ①二战期间军事科技发展，战后军事科技迅速转化为民用科技  ②相对论等科学理论迅速发展和重大突破  ③科学技术社会化  C. 标志：原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破  2. 计算机网络技术的发展 电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，互联网是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入信息社会。  出示图片：世界上第一台计算机 现在的计算机（台式和笔记本电脑）   现在的计算机教室  师总结：电子计算机的广泛使用，是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。近年来，网络逐渐成为人们工作和生活的主要方式，人类进入信息化的社会，  出示材料回答问题：  信息技术已成为过去10年里在经济上所取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量----比尔盖茨  思考：比尔盖茨的这句话说明了什么？说明信息技术促进了经济的发展，成为经济发展的主要贡献力量。  走进生活：上网已经成为人们生活和学习工作的主要工具，网络对人们的生活产生了哪些影响？ 你认为青少年应该如何正确文明上网？     2001年11月向社会发布《全国青少年网络文明公约》            要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 。 第三次科技革命的特点和影