精品解析:【校级联考】福建省泉州台商投资区2018-2019学年七年级上学期期末教学质量检测语文试题

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2019-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 118 KB
发布时间 2019-04-13
更新时间 2025-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-13
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来源 学科网

内容正文:

泉州台商投资区2018-2019学年上学期期末教学质量检测 七年级语文 1. 诗文默写填空 (1)我寄愁心与明月,___________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)回乐烽前沙似雪,___________________。(李益《夜上受降城闻笛》) (3)________________,定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》) (4)春天像健壮的青年,________________,他领着我们上前去。(朱自清《春》) (5)《论语》中阐述学习和思考的辨证关系的句子是______________,________________。 (6)《次北固山下》中蕴含新旧交替的哲理的诗句是:______________,______________。 (7)元代散曲家马致远在《天净沙・秋思》中,直接抒发游子倦于漂泊的孤寂、愁苦之情的句子是:________________,________________。而唐代文学家刘禹锡在《秋词》(其一)中一反常态,不写悲秋,而写爱秋的诗句是:________________,________________。 2. 阅读下面一段文字,按照要求回答问题。 轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本,眼前花团锦①簇(A.zú B.cù),美不胜收:解决散步时的分歧,彰显中华民族尊老爱幼的美德;瘫痪的史铁生,在秋天怀念与母亲【甲】决别时收获着“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应【乙】合着的牧童的笛声,传递着春的气息;还有那可爱的水藻,把终年②贮(A.zhù B.zù )蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里,尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田。 (1)为文中①②处选择正确的读音。(只填序号) ①( ) ②( ) (2)文中甲、乙两处加点字字形有误,请写出正确的字。 【甲】________ 【乙】______________ (3)文末画线两句的句式不够协调,请调整后一句的语序,使它与前一句的句式一致,把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词) 3. 下列各项中,说法错误的一项是( ) A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一,属于语录体。 B. “里头”“外边”“以上”“昨天”是方位名词。“谁”“什么”“怎么样”是指示代词。 C. 古人称谓有谦称和尊称的区别,像令郎、尊君、贤侄、高邻等是尊称,而家严、舍妹、鄙人、愚兄等是谦称。 D. 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》等。 4. 下列句子,没有语病的一项是( ) A. 为了避免交通事故不再发生,“交通安全日”这天,我们走上街头,进行交通安全宣传。 B. 中学生应该具备观察问题、分析问题、解决问题能力。 C. 一个市民是否有低碳意识,是衡量良好文明行为的标准。 D. 通过学校组织的感恩教育行动,使绝大多数同学对父母彻底改变了态度。 阅读下面这首诗,完成5-6题 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 5. 对这首诗的理解不恰当的一项是(   ) A. 开篇点题,交代了观察的方位、地点及及观察的对象,“观”字统领全篇。 B. “水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写了大海的近景,使人感到海边景色的壮丽多姿。 C. “洪波涌起”中的“涌”字,不仅让我们看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 D. 诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。 6. “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”表达了诗人怎样的思想感情? 阅读下面的文言文,完成小题 【甲】 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。 《诫子书》 【乙】 孔子曰:“吾死之后,则商①也日益,赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说②不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。不知其君,视其所使;不识其地,视其草木。故曰:“与善人居,如入芝兰之室③,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆④,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所与处者焉。” 选自《孔子家语》 注:①商:“商”与下文的“赐”皆为孔子弟子。②说:谈论。③芝兰

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