内容正文:
课题:创意作品的设计与制作
创意制作竞赛
要求
1.本次制作以个人或组为单位,以能解决现实问题的任何作品均能参加。
2.本次制作比赛各班取一等奖1名,并发给奖状。
3.本次比赛的年级前三名作品为一等奖,并将推荐参加下期举行的区级学生作品评比和展示活动。
教学目标
1. 知识与技能目标
(1)了解设计的基本过程,知道设计是一个反复的不断改进的过程。
(2)本次制作,让学生知道如何正确使用常见工具。
(3)能在设计过程中和设计完成后,用恰当方式表现作品,并能与他人交流设计想法和成果,并能在交流中提炼出有价值的信息。
2. 过程与方法目标
(1)经历制作过程,体验设计的基本过程。
(2)能够正确使用常见工具。
3. 情感态度和价值观目标
(1)培养学生创新意识和能力。
(2)培养学生的团队精神和合作精神。
学生进入技术制作与实验室注意事项
1·学生进入技术制作与实验室后应保持安静,按照分组要求迅速到指定组就位。
2.学生达到指定组后,组长负责清点工具,看有无缺失。如有缺失,请及时报告老师。否则,视为无缺失。下课时缺少,该组要负责赔偿。
3.学生要爱护技术制作与实验室的器物,如有损坏,必须赔偿。
静
净
竞
本堂课要求
完成作品初期设计,完成作品设计记录表的内容的填写。
下课时交作品设计记录表。
学生实作
学生实作
学生实作
学生实作
他山之石,可以攻玉
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小木屋
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书桌三件套 笔筒
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同学们,加油吧,上好每一节课,完成每一次作品的设计和制作,未来优秀的设计师必将在我们中诞生!
后言
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