内容正文:
2015年12月,重庆市学业水平考试试题
导入:
24.电冰箱是常用的家用电器,请结合所学知识回答以下问题:
(1)请问电冰箱温度控制系统是开环控制系统还是闭环
控制系统?(4分)
(2)请结合下图,填写编号(①电冰箱②实际温度
③设定温度) 。 给定量是 ;被控制量是 ;(2分)
被控制对象是 。(2分)
2014年6月,重庆市学业水平考试试题
24.如图所示为水箱的水位自动控制示意图,请结合下图回答以下问题:
(1)请问该控制系统属于开环控制系统还是闭环控制系统?(2分)
(2)请结合下图填写编号(①水箱②阀门③设定水位④水箱水位) 给定量是 。(2分)执行器是 。(2分) 被控制对象是 (2分)被控制量是 。(2分)
本节课教学目标
1.知识与技能目标
(1)了解控制系统及特点。
(2)掌握开、闭环控制系统定义及特点。
2. 过程与方法目标
分析典型案例,熟悉简单的开、闭环控制系统的基本组成和简单的工作过程。
3. 情感态度和价值观目标
学会用框图来归纳控制系统实例的基本特征,逐步形成理解和分析简单开环和闭环控制系统的一般方法 。
学做思一:什么是控制系统?
导学:学生自学教材P102。回答以下问题:
导做导思:
1.什么是控制系统?它有何特征?
2.控制系统分为哪两种?
3.小组讨论并且完成P102“马上行动”。
控制系统及其特征
导学:
控制系统及其特征
导学:
学做思二:什么是开环控制
导做:
(1)什么叫开环控制?
(2) 什么叫控制系统方框图?
(3)小组讨论并且完成P104“马上行动”。
导学:请自学教材P103-P104,完成以下问题。
导学:(1)什么叫开环控制?
导学:(1)什么叫开环控制?
导学:(1)什么叫开环控制?
学做思三:什么是闭环控制
导做:
(1)什么叫闭环控制?
(2)小组讨论并且完成P106“马上行动”。
导学:请自学教材P105-P106,完成以下问题。
导学:(1)什么叫闭环控制?
导学:(1)什么叫闭环控制?
导学:(1)什么叫闭环控制?
达标检测:如何用控制系统知识解决实际问题?
导学:独立分析题目,再小组交流。
导做:1、找到题目中的条件和问题 2、结合问题区分直接和