上海市徐汇区2019届高三学习能力诊断(二模)生物试题（pdf版）

2018 学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 高二年级生命科学学科 2019.4 2019.42019.4 2019.4 【考生注意】考试设试卷和答题纸两部分，所有答案必须填涂（选择题）或书写（非选择 题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。考试时间 60 分钟，试卷满分 100 分。 一、选择题（ （（ （共 共共 共 40分 分分 分， ，， ，每小题 每小题每小题 每小题 2分 分分 分。 。。 。每小题只有一个正确答案 每小题只有一个正确答案每小题只有一个正确答案 每小题只有一个正确答案） ）） ）： 1．烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用 氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的 A．空间结构 B．氨基酸种类 C．氨基酸数目 D．氨基酸排列顺序 2.下列各种疾病中，由与右图同类生物的病原体引起的是 A.血友病 B.艾滋病 C.结核病 D.坏血病 3. 肝脏细胞将甘油三酯运送到血液的脂蛋白形式是 A.高密度脂蛋白（HDL） B.低密度脂蛋白（LDL） C.极低密度脂蛋白（VLDL） D.乳糜微粒（CM） 4. “观察抗生素对微生物的抑制作用”的实验中，下述操作不合理的是 A．选用液体培养基 B． 用涂布法接种 C．培养基高压灭菌 D．倒置培养 5.某同学设计了单侧光刺激下的植物向光弯曲实验，实验结束后，取植物弯曲部分制作临时 切片，置显微镜下观察，结果如下图。下列结论可据图得出的是 A．b侧产生的生长素大于 a侧 B．生长素影响细胞的伸长生长 C．生长素的化学本质是吲哚乙酸 D．生长素低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用 6.基因型为 AaBb 的马铃薯要得到基因型为 aabb 的后代，可采用的生殖方式是 A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.营养繁殖 D.有性生殖 7．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向，其中不正确的是 8．细菌抗药性基因频率升高的原因是 A．定向变异 B．用进废退 C．自然选择 D．大量繁殖 9.右图是一个细胞的染色体组成示