2019届英语高考：短文改错-专题课件(28张PPT)

I like my school because of it is very beautifully. Lead-in课题导入 beautiful Proof Reading 短文改错 Learning aims 目标引领 1、知识目标：了解新题型短文改错 的命题特点、改错格式、解题方法及技巧。 2、能力目标：掌握常考的语法点，正确运用解题思路。 3、情感目标：树立做短文改错的信心。 典型错题再现 常识性错误 典型错题再现 基本功不扎实 词汇短语知识不过关 文章时态不确定 审题不清 引导探究-短文改错之我见 短文改错之我见 高考短文改错命题特点 词数在120字左右； 以书信、日记、记叙文为主； 短文为常见话题或学生身边事； 语言简单易懂，难度符合中学生水平； 以考查学生书面表达中的常见错误为主； 出题涉及面广，但动词（包括非谓语动词）、名词、连词、形容词或副词的考查较多； “四不改”：标点符号、语序、单词拼写、大小写不改。 命题特点--考纲要求 高考短文改错要求 增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写上该加的词。 删除：把多余的词用斜线（\）划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。 注意：1.每处错误及其修改均仅限一词； 2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不记分。 “118”原则 1. 多一词：1 2. 少一词：1 3. 错一词：8 每句话中最多不会超过两处错误 错误设置及考点分布 两大类型： 逻辑错误 语法错误 词法错误 句法错误 冠词 名词 介词 形容词、副词 代词 动词的时态语态 非谓语动词 主谓一致 主从句连词 上下文衔接错误 Let’s practice 1）Li Lei went to a Internet bar. 2）Last Monday, while we were taking test on histroy, he threw me a note. an a 1.冠词常见错误： ˄ 2.名词常见错误： advice friends 1）Christie is one of my best friend.． 2) He gave me some advices on study after class. 3.介词常见错误： 1)Then she