人教版高中语文必修三 第一单元 2.《祝福》课件（3课时） (共58张PPT)

鲁 迅 祝 福 情境导入 学习目标 整体感知 研读课文 课文小结 布置作业 第一课时 我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》《孔乙己》，其中由活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土，站着喝酒而穿长衫的孔乙己，都给我们留下了深刻的印象。今天，我们学习的是鲁迅先生又一篇著名的小说——《祝福》。 情境导入 1.了解小说背景； 2.研读课文，理清小说情节结构； 3.理解倒叙手法的运用。 学习目标 整体感知 鲁迅，中国现代文学的奠基人，著名的文学家、思想家和革命家，原名周树人，字豫才。著有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《坟》《华盖集》《二心集》等。 作 者 简 介 《祝福》写于1924.2.7。鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是不久就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。 写 作 背 景 1、速读课文，概述故事情节。 2、阅读全文，按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声” 六部分，概括各部分的大意（内容）。 3、本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？ 研读课文 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。 人物： 情节 环境： （序幕） 开端 发展 高潮 结局 （尾声） （年末雪景） （祝福景象、人们反映） （祥林嫂） 自然环境、社会环境 典型的艺术形象 外貌、语言、神态、动作、心理… 探讨 主题思想 （创作意 图、作 者感情） 小说三要素 复 习 常 识 祥林嫂是中国二十世纪初一个无名无姓的普通农村妇女，她嫁给比她小十多岁的祥林为妻，后来祥林去世了，她从婆家逃出来到鲁镇帮工，结果被婆家抢回去，强迫她嫁给深山墺里的贺老六为妻，后来贺老六病故，儿子也被狼吃掉，她只得再到鲁镇帮工。可这回，她自己发生了很大的变化，别人对她的看法也发生了巨大的变化，尽管她听从柳妈的劝告去土地庙捐了门槛，却丝毫没有改变人们对她的看法，最后她被赶出鲁家，只好以乞讨为生。在人们准备过年的“祝福”