河南省南阳市第一中学2018-2019学年高一下学期第二次月考生物试题(图片版)

2019-04-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 33.84 MB
发布时间 2019-04-12
更新时间 2019-04-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-12
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来源 学科网

内容正文:

学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! C.去雄后需要及时套袋,以避免外来花粉的干扰 D.去雄一定要做到彻底,不能遗留雄蕊 7.减数分裂产生的配子中,染色体组成具有多样性,主要取决于() A.同源染色体的复制 B.同源染色体的联会和分离 C.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合 D.染色体着丝点的分裂 8.利用豌豆进行杂交实验,下列相关操作及其目的叙述,存在错误的是() A.花成熟后对母本进行去雄处理→防止自花传粉 B.去雄后进行套袋处理→避免外来花粉的干扰 C.人工授粉→进行杂交 D.授粉后继续进行套袋处理→避免外来花粉的干扰 9.一对同卵孪生姐妹分别与一对同卵孪生兄弟婚配,其中一对夫妇头胎所生的男孩是红绿色 盲,二胎所生的女孩的色觉正常,另一对夫妇头胎的女孩是红绿色盲患者,二胎生的男孩色觉 正常。这两对夫妇的婚配方式是() A. XXxXY B. XxxXY C. xxxXY D. X XxXY 10.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中,错误的是() A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制 B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律 C.F1中控制两对性状的遗传因子相互融合 D.F2中有16种组合、9种遗传因子组成和4种性状表现 11.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上:长翅基因(B)对残翅基因(b) 为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇 中约有18为白眼残翅。下列叙述错误的是() A.亲本雌果蝇的基因型为BbXX B.亲本产生的配子中含X的配子占1/2 C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成bXX类型的次级卵母细胞 12.关于T2噬菌体侵染细菌的实验,下列叙述正确的是() A.用含有放射性同位素的培养基培养噬菌体来标记噬菌体 B.实验中搅拌的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离 C.将3s标记的噬菌体与细菌混合,搅拌离心后,沉淀物放射性较高 D.该实验表明亲代的各种性状是通过DNA遗传给子代的 13.如果已知子代基因型及比例为1YYRR:IYYm:YyRR:IYym:YYRr:2YyRr,并且 也知道上述结果是按自由组合定律产生的,那么双亲的基因型是() A. YYRRXYYRr B. YYRrxYyRr C. Y

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