2019年4月浙江省普通高校招生通用技术选考试题word版（含答案）

第二部分通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共13小题,毎小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.如图所示是一款带有指纹识别和摄像功能的门锁,只要转动把手就会将开门者的图像传输到户主的手机。下列相关说法中不正确的是 A.未经同意拍摄开门者的图像,体现了技术的两面性 B.户主通过手机远程了解开门者的信息,体现了技术的目的性 C.直接用指纹开锁,体现了技术具有解放人的作用 D.应用了机械、电子、通讯等技术,体现了技术的综合性 2.如图所示是一台食品存放试验机。把食品置于试验箱内,计算第1题图机根据实际存放条件控制试验箱内的温度、湿度等,并记录食品的变化情况。该试验的方法属于 A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.强化试验法 D.优选试验法 3.如图所示是一款充电式电动小锤,使用时小锤利用振动敲入钉子。从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是 A.锤头角度调节方便,实现了高效目标 B.利用振动敲钉子,避免敲伤手,实现了安全目标 C.手柄的大小合适,考虑了人的静态尺寸 D.没有电线,适用于更多场合,主要考虑了人的动态尺寸 4.如图所示是一款具有杀菌功能的床铺除尘机器人。下列关于该机器人的设计分析和评价中不正确的是 A.操作简单,使用方便,主要考虑了人的因素 B.有杀菌除尘功能,符合设计的实用原则 C.因在床铺上使用,设计时机器人的机身高度不受限制 D.能识别床铺的边沿,不会掉落,考虑到了环境的因素 请根据第5~6题图完成5~6题。 5.图中漏标的尺寸共有 A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 6.通用技术实践课上,小明准备用160mm×45mm×8mm的钢板加工该零件,下列说法中不正确的是 A.可用半圆锉来锉削加工R22的圆弧 B.加工流程可以为:划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 C.为防止钻屑伤手,在台钻上钻孔时要戴手套 D.加工中需要用到钢直尺、钢锯、划规、麻花钻 7.如图所示是一种结构对称的增力机构。在较小的推力F作用下,推杆通过连杆和摆杆带动顶杆运动,能克服较大的工作阻力P。下列受力形式分析中正确的是 A.连杆1受拉、摆杆1受拉、推杆受弯曲 B.连杆1受压、摆杆1受拉、推杆受压 C.连杆1受压、摆杆1受压、推杆受弯曲与受压 D.连杆1受压、摆杆1受压、推杆受压 8.如图所示的木制售货亭,窗台板和三角架固定在墙板上,窗板向上翻转后用木棍支撑。下列关于该售货亭结构的分析中不正确的是 A.窗板与墙板之间的连接属于铰连接 B.窗台板与墙板之间的连接属于刚连接 C.木棍和三角架都是为了提高强度 D.售货亭下方中间的支撑脚主要是为了提高结构的强度 如图所示是石材切割机工作原理图。通过人机界面将石材的切割参数输入控制器,控制器通过继电器控制各个电机工作,工作台将石材移至设定位置,横梁下降,刀盘旋转并沿着横梁进给,完成切割。电机上的旋转编码器将电机的旋转量转换为计数脉冲信号,送入控制器中 进行运算,控制器获得各个方向的间接位移量,并与设定值比较,当达到设定值时控制器控制相应的电机停止转动。请根据第9~10题图及其描述,完成9~10题 9.从系统角度分析,下列分析中不正确的是 A.切割机由驱动控制子系统、传动子系统、支撑子系统等组成 B.任何一个电机损坏,都会影响切割机的工作,体现了系统的动态性 C.设计时建立数学模型,将切割参数转化为控制参数,体现了系统分析的科学性原则 D.在移动部件上安装位移传感器获得实际位移量,有利于提高控制精度 10.该切割机的电机驱动控制系统中的被控对象是 A.电机B.刀盘C.横梁D.石材 11.【加试题】如图所示的对称电路,三极管V3、V4工作在RIR2放大状态。下列分析中不正确的是 A.流过V1、V2的电流相同 B.增大R3阻值后,流过V1、V2的电流变小 C.增大R1阻值后,流过Ⅴ1的电流变小,流过V2的电流变大 D.减小R1阻值后,流过V1的电流变大,流过V2的电流不变 12.【加试题】如图所示的电路,初始时S1、S2都处于断开状态,下列分析中正确的是 A.初始状态,V1、V2不发光 B.S2闭合后,S1对V1、V2不起作用 C.S1闭合、S2断开后,V1发光,V2不发光 D. S1、S2都闭合后,V1、V2发光 13.【加试题】如图所示的温控电路,用Rp设定555芯片5脚的电位Vct。当温度超过60℃时散热风扇电机启动。下列分析中不正确的是 A.Rt应采用负温度系数的热敏电阻 B.调大RH的阻值,电机启动时的温度低于60℃ C.Rp的滑动触点向下移,电机启动时的温度高于60°℃ D.温度从60℃以上降低到60℃以下,电机就立即断电 二、非选择题(本大题共4小题,第14小题6分,第15小题9分,第16小题3分,第17小题6分,共2