2019年九年级下册教科版道德与法治课件 第三课 做大自然的朋友(共14张PPT)

人类怎么办？ 做大自然的朋友 第三课 做大自然的朋友 一.人类的责任 二.少年在行动 一.人类的责任 实施可持续发展战略 1.保护大自然是人类共同的责任 面对自然，人类唯一的选择： 实施可持续发展战略， 控制人口增长，节约资源，保护环境 2.实施可持续发展战略的含义和要求 可持续发展（sustainable development）是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足需要的能力的发展。 含义： 换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。 要求： 1.人与自然和谐相处，认识到对自然、社会和子孙后代的应负的责任，并有与之相应的道德水准； 2.坚持保护环境和合理利用资源的国策； 3.加强资源和环境法规、资源和环境知识的教育，提高公民保护资源和环境的意识。  日本：垃圾分类 二.少年在行动 1.青少年应该承担什么样的责任 承上启下的责任： 向前人负责， 为后人造福。 2.材料《化工厂》的观点 后一种观点正确。 (1).环境是我们赖以生存和发展的空间和物质基础 (2).发展经济不能以牺牲环境为代价换取一时的经济效益，可持续发展要求我们处理好人口、资源、环境方面的关系，正确处理好眼前的利益和长远利益的关系 绿 水 青 山 就 是 金 山 银 山 3.青少年如何以实际行动保护自然、爱护环境？ (1).遵守环保行为规范，从身边小事做起，树立环保意识，保护自然、保护环境。 (2).认真学习环保法律法规和环保常识，并积极向人宣传，同浪费资源和破坏环境的行为做斗争。 (3).在校园里，可以积极参与创建“绿色学习”活动，为参与和开展更广泛的环保行动做好必要的知识储备。 (4).在家庭和社区周围，种植花草树木、搞好环境卫生等。如：一水多用、回收废旧电池、不使用一次性筷子、随手关灯、节约用水等。 (5).在社会上，积极参加植树造林和保护母亲河的行动。 4.青少年如何参与与创建“绿色校园”活动？ (1).自觉保护校园环境整洁，不乱扔杂物。 (2).日常生活中积极打扫公共区卫生，通过节水、节约纸张、垃圾分类回收与处理等提高人们的环保意识. (3).保护公物，保护校园设施，爱护学校的一草一木