人教部编版 九年级历史下册第11课 苏联的社会主义建设课件(共21张PPT)

在俄国十月革命后，为了粉碎国内外敌人的进攻，保卫苏维埃政权的情况下，苏俄实行了战时共产主义政策。这项政策在当时起到了积极地作用，但是挫伤了农民的生产积极性，造成农业减产，饥荒流行。这时的苏俄政府会采取什么措施改变这种状况呢？ 目标1：结合电子教材或者教材，识记苏俄新经济政策、苏联成立时间、两个五年计划、农业集体化、苏联模式等基本史实。 目标2：阅读教材，列举新经济政策的内容，认识新经济政策的实施是适合国情的，有利于苏俄经济的恢复和发展；（重点） 目标3：阅读教材及材料，了解苏联社会主义工业化建设，分析苏联优先发展重工业的原因及弊端，认识苏联在短期内社会主义建设取得的重大成就；（重点） 目标4：阅读教材，了解苏联农业集体化及斯大林模式的相关情况及其影响与弊端，认识到其对我国社会主义建设带来的启示。（难点） 任务一 【自学识记】结合电子教材或者教材，识记苏俄新经济政策、苏联成立时间、两个五年计划、农业集体化、苏联模式等基本史实。 任务二 【合作探究】 1.阅读教材，填写下列表格，比较战时共产主义政策与新经济政策。 2.阅读教材，归纳苏俄实行新经济政策的作用。 【合作探究】1.阅读教材，填写下列表格，比较战时共产主义政策与新经济政策。 中小型企业国有化 取消自由贸易，由国家集中分配一切生活必须品和食品。 征收粮食税代替余粮收集制。允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税后的剩余产品农民可以自由买卖。 中小企业允许本国和外国的资本家经营，实行按劳取酬的工资制 中小企业允许本国和外国的资本家经营，实行按劳取酬的工资制 实行余粮收集制 战时共产主义在政策 新经济政策 农业 工业 商业 【合作探究】2.阅读教材，归纳苏俄实行新经济政策的作用。 新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 120 100 80 60 40 20 0 谷物产量 工业总产量 1913年 1920年 1925年 “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！” 任务三 【合作探究】 1.阅读材料，概括苏联工业化建设为什么优先发展重工业？这样做有什么弊端？ 2.阅读教材，概括苏联是如何从一个落后的农业国迅速变成工业强国的？ 沙俄（古 —1917年） 苏俄（1917年