安徽版信息技术七年级上册第二单元活动1感受数字生活 教案

第二单元 活动1 感受数字生活 教学目标 （1）会使用图片查看器浏览、调整照片。 （2）会使用Windows Media Player播放音乐。 （3）学习使用“暴风影音”播放视频文件。 学习重点 照片的调整 学习难点 设置多媒体文件的打开方式及三款软件的常用操作。 教学方法 示范法、任务驱动法、实验法。 教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 激趣引入 示范讲解 拓展延伸 练习展示 拓展延伸 拓展延伸 拓展延伸 拓展延伸 示范讲解 练习展示 拓展延伸 练习展示 练习展示 拓展延伸 首先播放音乐《小城故事》，然后展示精美图片，最后再播放视频电视剧《康熙王朝》片断。 师：为什么电脑可以播放音乐和视频文件，查看图片呢？可以自己编辑音乐和电影吗？ 我们从浏览图片、欣赏音乐和电影开始学习，将来有机会学习编辑它们。 一、浏览精美照片 照片是以文件形式存储在计算机中的，要查看照片，就要用相应的软件打开它们。 1、浏览照片文件。 （1）找到照片文件。照片文件常保存在“图片收藏”文件夹中，如果不知道在哪个文件夹中，可以利用查找功能找到它。 （2）浏览照片文件。 示范改变文件的查看方式：图标、列表、详细信息等。 教师示范后，学生切换。 2、查看调整照片。 （1）打开照片。 利用图片查看器打开图片文件。如果双击不是用图片查看器打开，可以用右键选择打开方式。 （2）预览照片。 介绍窗口各元素的使用。 （3）旋转照片。 示范进行旋转操作。 学生操作：分别对照片进行各种旋转。 介绍照片的文件格式。 JPEG格式：文件后辍名为“．jpg”或“．jpeg”，是最常用的图像文件格式，JPEG压缩技术十分先进，文件尺寸较小，在获得极高的压缩率的同时能展现十分丰富生动的图像，而且 JPEG是一种很灵活的格式，具有调节图像质量的功能，允许用不同的压缩比例对文件进行压缩，支持多种压缩级别，对色彩的信息保留较好，适合应用于互联网，可减少图像的传输时间。 BMP格式：它是Windows操作系统中的标准图像文件格式，平时用画图程序画出的图形的格式就是这一种，其缺点是这种图像文件比较大，不支持压缩，占用磁盘空间过大，而且不受 Web 浏览器支持。但是，BMP是一种与硬件设备无关的图像文件格式，因此，在Windows环境中运行的图形图像软件都支持BMP图像格式，使用也非常广。 PNG格式：是保证不失