人教版九年级物理14.1热机教案

初中物理教案（人教版）--杜光亮 §14．1热机 一、教学目标 1．理解内能可以转化为机械能 2．知道热机中能量的转化 3．理解四冲程汽油机的构造和工作原理 二、教学重点 1．知道热机中能量的转化 2．理解四冲程汽油机的构造和工作原理 三、教学难点 1．知道热机中能量的转化 2．理解四冲程汽油机的构造和工作原理 四、教具 试管、水、橡皮塞、酒精灯、火柴、汽油机模型、汽油机活动挂图等。 五、教学教程设计 （一）导入新课 引入：生活中，我们会通过燃料的燃烧获得内能，那么获得的内能我们可以用来干什么呢？一方面利用内能来加热，另一方面利用内能来做功，前者本质上来说是能量的转移，后者在本质上是能量的转化。 （二）热机 1．演示实验：水蒸气冲开橡皮塞 问题1：出现了什么现象？在水沸腾一段时间后，橡皮塞被水蒸气冲开，在试管口还有少量“白雾”生成。 问题2：实验中有能量的转化吗？水蒸气的内能转化为塞子的机械能。 问题3：水蒸气的内能从何而来？酒精燃烧放出热量被水吸收，转化为水蒸气内能。也就是说燃料燃烧获得的内能最终转化为了塞子的机械能。 问题4：生活中，还有没有其他的燃料燃烧的获得的内能转化为机械的事例？比如小汽车的燃料在气缸中燃烧，汽车获得了机械能。 2．热机（热力发动机） （1）原理：将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能的机器，即利用内能来做功的机器。 讲解：用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能转化为机械能的效率较低。如果把燃料移到容器的内部去燃烧，可以获得更大的机械能。 （2）内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机，常见的内燃机有汽油机、柴油机。 （3）类型：蒸汽机、内燃机、喷气发动机、火箭发动机。 （三）汽油机 1．构造：进气门、排气门、火花塞、汽缸、活塞、连杆、曲轴、飞轮。（介绍名称的同时，介绍各部分的功能）。 2．冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程。 3．工作原理： 引入：先从整体上分析，讲解燃烧需要的四个冲程。 （1）吸气冲程：开始工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门均关闭。工作时，活塞由上向下运动，进气门打开，排气门仍关闭。由于缸内体积增大，压强减小，空气和汽油的混合气体被吸入气缸； （2）压缩冲程：活塞运动到最下端，就开始转为向上运动。这时进气门、排气门都关闭，混合气体被强行压缩，使气体的温度升高，压强增大。此时是的机械能转化