2018-2019学年高二语文苏教版选修传记选读（课件+讲义+练习）：第一专题 传记告诉我们什么--解读传主 解读人生 (共6份打包)

　 第1课富兰克林自传 　 富兰克林(1706－1790)，18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家、文学家和外交家，美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家。 他出身寒微，仅读过两年小学，被美国的哈佛大学、耶鲁大学，英国的牛津大学、爱丁堡大学、圣安德鲁大学等六七所大学授予硕士学位或博士学位。独立战争胜利后，他成为新生的美国第一任驻法特命全权大使。 为了对电进行探索，曾经作过著名的“风筝实验”，创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇。他借用了数学上正负的概念，第一个科学地用正电、负电概念表示电荷性质，并提出了电荷不能创生也不能消灭的思想，后人在此基础上发现了电荷守恒定律。他最先提出了避雷针的设想，由此而制造的避雷针，避免了雷击灾难，破除了迷信。 他是一位优秀的政治家，是美国独立战争的老战士。他参加起草了《独立宣言》和美国宪法，积极主张废除奴隶制度，深受美国人民的崇敬。 富兰克林不仅是一位杰出的科学家，而且是一位杰出的社会活动家。富兰克林说：“我们从前人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一项发明为别人服务，而这种事我们应该自愿地和慷慨地去做。”富兰克林就这样走完了他人生路上的84度春秋，静静地躺在教堂院子里的墓穴中，第一块墓碑立于富兰克林逝世时，碑文是：印刷工本杰明·富兰克林。第二块墓碑是群众为他后立的，碑文是：从苍天处取得闪电，从暴君处取得民权。两句碑文概括了他一生中的两件辉煌的事业。 富兰克林写自传，目的是给后代留下一些宝贵的人生经验。1771年写完上部后，因战争而中止，直到1788年才开始继续写作，但没有全部完成就去世了，《自传》的记事终止于1757年。本文节选的部分是《富兰克林自传》中“学徒生涯”和“美德计划”两章。 一、读准字音 (一)单音字 ①遏止(è)　　　②得逞(chěng)　　③蹩脚(bié) ④癖好(pǐ) ⑤词藻(zǎo) ⑥扼要(è) ⑦ 甄选(zhēn) ⑧祷告(dǎo) ⑨窘境(jiǒng) ⑩摒弃(bìng) ⑪气氛(fēn) ⑫嗜好(shì) ⑬羁绊(jī) ⑭驯顺(xùn) ⑮窒息(zhì) (二)多音字 1．因词而异 ①行　　　　　 ②殷 2．一言辨异 ③央视记者在接受采访时说道，我这次出差(chāi)报道巴西世界杯足球赛，发现球员差(chā)别较大，可以说是水平参差(cī)不齐。 ④我有一个爱收藏的习惯，不仅爱收藏字帖(tiè)，连一些不同形式的请帖(tiě)我也不放过。 二、写准字形 ①　　　　 ② ③ ④ 三、近义辨析 (1)遏止　遏制 填一填 　　有人一提起今年考试作弊，就遏制不住自己的愤怒。其实要想遏止考试作弊行为，不能一味地靠宣传口号，要通过具体的立法措施来规范人们的行为。 辨一辨 两者都有“阻止”之意。 　“遏止”指用力阻止，强调的是“制止”；“遏制”指制止，压抑控制，使不发作，强调的是“控制”。 (2)骑虎难下　左右为难 填一填 　　①通过考察，我们认为，房改现在陷入骑虎难下的窘态。 ②一边是丈夫，一边是母亲，如何处理，真令她左右为难。 辨一辨 　　两者都有“为难、不知该怎么办”之意。 　　“骑虎难下”比喻事情中途遇到困难，为形势所迫，又难以中止；“左右为难”指无论如何都有难处。 　　四、成语释义 1．词语理解 (1)受益匪浅：一般指意识形态方面有很大的收获。 (2)迫不及待：急迫得不能再等待。 (3)信笔涂鸦：形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。 (4)完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻原物完整无损地归还本人。 (5)孤家寡人：古时“孤”与“寡人”都是君主的自称。现在比喻脱离群众、孤立无助的人。 (6)赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅。 (7)随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 (8)甘拜下风：佩服别人，自认不如。 (9)滔滔不绝：像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。 (10)咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。 (11)大言不惭：说大话而毫不感到难为情。 (12)猝不及防：事情突然发生，来不及防备 。 (13)毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。 2．辨析正误 说话不能咄咄逼人，要循循善诱；说话不能夸夸其谈，要大言不惭。 辨析：“大言不惭”是贬义词，与“夸夸其谈”构不成相反或相对的关系。 　 富兰克林自传 一、阅读“学徒生涯”部分，回答问题。 1．本部分第2段“至今，回想起这些还让我感到遗憾”中“感到遗憾”是因为什么？ 参考答案：年少的我很想读书，但没有更好的书读，只有读那些“神学论辩”内容的没有多大意义的书。 2．作者酷爱读书有哪些具体表现？