四川雅安天立学校初中部人教版七年级上册地理学案：3.2气温的变化与分布（第一课时）

第三章　天气与气候第二节气温的变化与分布 学习目标 1.掌握气温的概念及测定气温的方法。 2.学会计算日、月、年平均温度及年较差的方法。 3.能够利用气温资料,绘制气温曲线图,并掌握世界气温的分布规律。 学习过程 一、气温的变化 1.气温日变化:一天中最高气温出现在　　　　,最低气温出现在　　　　。  2.气温年变化[来源:学科网] 绘图:根据ABCD四地表中的气温数据,绘制一幅气温年变化曲线图。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ -5 -2 5 12 19 21 23 21 20 12 4 -3 A 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ 0 -2 6 10[来源:Z|xx|k.Com] 18 19 20 22 18 10 5 3 B 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10[来源:Z*xx*k.Com] 11 12 气温/℃ 24 23 21 18 15 12 10 12 14 20[来源:Z|xx|k.Com] 22 23 C 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ 22 24 26 27 28 29 30 29 25 25 24 23 D 判读你所绘制的气温年变化曲线图,总结规律:最高月平均气温及月份?　　　　;最低月平均气温及月份?　　　　;气温的年较差?　　　　。  二、气温的分布 1.地图大发现:阅读“世界年平均气温的分布图”,根据所学的等温线的特点,寻找气温分布的特点。 《地图大发现》友情提示: ①等温线的分布与纬线有何关系?②南、北半球哪个等温线更平直?③海陆交界处等温线分布有何特点?④A、B两地气温有何不同?说明了气温有什么分布特点?⑤C、D两地气温有何不同?说明了气温有什么分布特点? 2.总结世界气温的空间分布规律:　。  参考答案[来源:学_科_网] 一、1.午后2时　日出前后 2.A:7月23 ℃,1月-5 ℃,28 ℃;B:8月22 ℃,2月-2 ℃,24 ℃;C:1月24 ℃,7月10 ℃,14 ℃;D:7月30 ℃,1月22 ℃